小学营养健康班会？合理营养健康成长主题班会教案(一) 教学目标: 1、知道什么是“学生营养餐”。 2、培养学生对祖国和党的感恩之情。 3、教育学生珍惜粮食、不浪费。 4、教育学生注意保护环境。 5、指导学生合理食用营养餐,健康成长。 教学重、难点: 1、吃好营养餐,健康成长。 2、环保教育。那么，小学营养健康班会？一起来了解一下吧。
教师要让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。下面是由我为大家整理的“合理营养健康成长主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
合理营养健康成长主题班会教案（一）
教学目标：
1、知道什么是“学生营养餐”。
2、培养学生对祖国和党的感恩之情。
3、教育学生珍惜粮食、不浪费。
4、教育学生注意保护环境。
5、指导学生合理食用营养餐，健康成长。
教学重、难点：
1、吃好营养餐，健康成长。
2、环保教育。
教学准备：
学生营养餐相关知识。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、谈话导入
1、谈话：同学们，你们从201x年秋开始，喝上了牛奶，吃上了饼干。那么，你们知道什么是“营养餐”吗？
学生交流。
2、教师小结。
二、健康成长
1、营养餐的由来。
交流讨论。
教师小结。
2、合理食用营养餐，健康成长。
学生讨论交流，汇报。
教师整理小结。
（1）食用前，洗净双手。
小学生食品安全主题班会5篇
主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。小学生食品安全主题班会该如何开展呢？下面是我给大家整理的小学生食品安全主题班会，希望大家喜欢！
小学生食品安全主题班会篇1
活动目的：
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
活动过程：
一、谈话导入
1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）
2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢？
二、好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
全国学生营养日活动流程主要包括以下几个步骤：
活动准备阶段：
确定活动主题：如“学生营养日主题及活动方案52110，健康快乐行”。
制定活动方案：明确活动时间、活动范围以及活动内容。
宣传发动阶段：
利用多种宣传方式：通过广播、宣传栏、黑板报等多种渠道，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”的意义和效果。
普及营养知识：倡导健康的膳食行为，印制并发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育理念 促进学生健康”的主题进行宣传。
校园活动实施阶段：
开展专题校园活动：在中小学校开展为期一周的专题活动，鼓励师生积极参与。
组织主题班会：各班级召开“学生营养与健康成长”的主题班会。
举办科普讲座：为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办“中小学生膳食指导”的科普讲座。
教师要让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。下面是由我为大家整理的“合理营养健康成长主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
合理营养健康成长主题班会教案（一）
教学目标：
1、知道什么是“学生营养餐”。
2、培养学生对祖国和党的感恩之情。
3、教育学生珍惜粮食、不浪费。
4、教育学生注意保护环境。
5、指导学生合理食用营养餐，健康成长。
教学重、难点：
1、吃好营养餐，健康成长。
2、环保教育。
教学准备：
学生营养餐相关知识。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、谈话导入
1、谈话：同学们，你们从201x年秋开始，喝上了牛奶，吃上了饼干。那么，你们知道什么是“营养餐”吗？
学生交流。
2、教师小结。
二、健康成长
1、营养餐的由来。
交流讨论。
激岁教师小结。
2、合理食用营养餐，健康成长。
学生讨论交流，汇报。
教师整理小结。
（1）食用前，洗净双手。
（2）检查面包和牛奶的包装，看看有无破损、漏气、膨胀、霉变等现象。如有上述现象，应及时反馈。
（3）食用时，应先吃面包后喝牛奶，以免空腹喝牛奶引起胃肠道不适。
（4）身体不适时，可以先将牛奶用开水浸泡加温后再喝，不可贪凉。
（5）必须保质保量地食用营养餐，不可不吃，也不可多吃。
全国学生营养日活动流程主要包括以下几个步骤：
活动筹备：
确定活动主题：“学生营养日主题及活动方案52110，健康快乐行”。
选定活动时间：在每年的“5.20”期间进行。
明确活动范围：以实施食堂供餐的学校为重点，在全县各中小学校开展。
宣传动员：
利用广播、宣传栏、黑板报等多种方式，在社区、校园、家庭广泛宣传“农村义务教育学生营养改善计划”的意义和效果。
普及学生营养知识，倡导健康的膳食行为。
校园专题活动：
在中小学校开展为期一周的专题校园活动。
由县营养办、县疾病预防控制中心印制并发放宣传材料和多媒体课件。
围绕“树立食育理念，促进学生健康”的主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动。
邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
具体活动实施：
主题班会：各班级召开“学生营养与健康成长”的主题班会。
科普讲座：为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办“中小学生膳食指导”的科普讲座。
以上就是小学营养健康班会的全部内容，合理营养健康成长主题班会教案(一)教学目标:1、知道什么是“学生营养餐”。2、培养学生对祖国和党的感恩之情。3、教育学生珍惜粮食、不浪费。4、教育学生注意保护环境。5、指导学生合理食用营养餐,健康成长。教学重、难点:1、吃好营养餐,健康成长。2、环保教育。教学准备:学生营养餐相关知识。教学时间:1课时。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
