学校的手抄报？8、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。9、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁"爱护着，那么，学校的手抄报？一起来了解一下吧。
1、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，首脊我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
2、我认为我们校园是学盯芹缺习的乐园。每天到了早上，都能听到各位同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出凯辩自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。各位同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。各位同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
4、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂著名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传，它就相当于缩小的黑板竖明报。
一年级美丽的校园手手抄布如下：
1、手抄报一
2、手抄报二
3、手抄报三
扩展资料：
手抄报注意事项
1、文章
①字体要工整、美观，不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写，要注意链散字体要统一。
③正文开始时要空两格再书写。
④最好用黑墨。
⑤保持报面整洁。
2、标题
①标题要醒目。
②用美术字体书写。
③标题要吸引人。
3、标题装饰
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头
①报头绘制要醒目，而不刺眼。
②报头一定要大、醒目。
5、尾花
尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
6、底纹装饰
①可棚纤氏以在排版时做好，也可以写好字后作装饰；
②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物；
③颜色鲜艳比较好。
2、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的携激埋新天地。
3、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
4、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！
5、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
6、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
7、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
8、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。
9、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁"爱护着，那园丁就是我们的老师。
10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校辩蚂园，雄伟壮观的教学楼，隐没铅雀在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
11、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。
每到过节或遇到有纪念意义的日子，学校就会多布置一项作业，那就是手抄报。曾经看到这样一段话：其实，在中国，手抄报的的作业是给家长的。辛苦的是家长，学生没有得到锻炼。因为中国家长只重视孩子的学习过程，不重视孩子的动手能力。做一份手抄报是占用很多时间的，一个星期、半个月。哪有家长让孩子耗这么多时间在一份手抄报上；学校也不给。一天有很多作业，在一堆的作业在面前，做完精疲力尽的孩子，那还有什么精力去翻书籍收集手抄报？整个社会厅轮只懂得填鸭式的灌输，只有输入，缺少输出。这种畸形的学习方式。正符合国人的心情，见效快。学习背多分，学习只看重记忆力，不知道使用、运用知识、解决问题的重要。培养创造力的重要。中国学生在课堂上秒杀卖孝美国学生，而在实验和社会上完全被美国学生秒杀。就是这种教育的结果。中国学生的动手能力太差，一天背着沉重的书包，戴着一付眼镜，不爱好运动，这是中国学生的写照。中国是灌输式学习。美国是讨论式学习。
其实，手抄报”意思就是用手亲笔抄写的报刊，这是一个锻炼学生自己动手能力的过程。把自己学过的知识，运用到实验扮配信中去。自己的报纸自己作主，当一次主编。从学生的眼光、角度看世界。手抄报是拥有一个主题任作者构想，然后作者依据主题找寻资料将其融会贯通并写在手抄报里面。
1、校园里一花一草都很美丽，我在了楼梯上面看到六年级把纸飞机扔到下面，又不去捡飞机，真是让我生气。但是在操场上，那一个个小草慢慢飘动着，虽然是假的，但它依然美丽。校园里有五颜六色的花草树木。在上课的时候一阵风吹来，吹动绿油油的树叶，树叶像人一样，在摆动着，下课了，同学们欢呼着，玩着，闹着。
2、我宏瞎的校园是美丽的，他是我成长的摇篮。在这里我遇到了我做好的伙伴，与他们朝夕相处。遇到了做好的老师，从他们那学到了知识。学会了很多做人的道理。在樱花散落的年华，度过了我人生中最圣洁，最美好的时代。
3、无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼课间活动的丰富多彩。纳绝基我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。
4、那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门洞谨窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。
以上就是学校的手抄报的全部内容，1.对我们来说，这座校园的每一个角落都是美丽的。每一间教室，每一张桌椅，每一块黑板，每一块洁白的抹布，每一棵高大挺拔的杨树，还有那认真负责的老师，在我们的记忆力，都是无比美丽的。2.美丽的校园，美丽的家。
