如何预防流感主题班会？（10）接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。4.如果有同学患了流感，那怎么办？（1）戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人；（2）碗筷单独消毒，吃饭与别人分开，以免交叉传染；（3）发现感冒及时到医院治疗，那么，如何预防流感主题班会？一起来了解一下吧。
H1N1新型流感vs 一般感冒
甲：3-6小时内会急速发高烧(37.8度以上)，且会急速的全身性肌肉酸痛
一般：逐渐发烧及全身性肌肉酸痛
甲：约80%以上会有严重的头痛
一般：轻微的头痛
甲：无流鼻涕但有咳嗽及喉咙痛
一般：流鼻涕及咳嗽
甲：几乎没有打喷嚏(较不常见)
一般： 打喷嚏
甲：37.8度以上的高烧会持续3-4天
一般： 偶会发高烧
甲：严重的全身性肌肉酸痛、关节疼痛
一般：轻微的全身性肌肉酸痛、关节疼痛
甲：大多数的人会有发烧恶寒
一般：偶会有恶寒
甲：持续会有严重的疲劳感与虚弱
一般： 轻微的疲劳感
甲：扁桃腺不会肿
一般： 扁桃腺会肿
甲：会有严重的胸部压迫感
一般：无胸部压迫感
（一人模仿普通感冒，一人模仿甲流感的症状，边说边演）
活动准备:
1、关于预防甲流感及传染病的挂图、录像。
2、小品：H1N1新型流感vs 一般感冒
3、准备知识竞赛题十个。（5个必答题，5个抢答题，再预备2题）胜利的一方将加操行分3分。（4个小组）
4、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
5、每人写一篇《预防甲流感》文章；
6、向同学们简介活动过程，准备相关资料。
7、准备一到两个节目游戏。增强趣味性。
8、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；
活动过程：
一、导入：展示图片，播放录像
二、节目表演：
三、知识竞答
四、游戏环节
五、列主题讨论（面对甲流感，我们该如何做）
六、报告讨论结果
七、学生活动情况和效果评价。
1 猪流感，易传染，发热咳嗽像感冒，
彭 勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，
齐 肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，
姚 卫生习惯记心间，可防可控不可怕。
彭 2 猪流感，国外有，也许会到家门口，
齐 预防事儿先做好，这种疾病不用慌。
姚 遇到病人带口罩，人多不去凑热闹，
彭 如果发热生了病，及时要把医院上。
齐 一日三餐营养好，猪肉照样可以尝，
姚 居住房间通风畅，衣被常洗照太阳。
彭 双手都要洗清爽，病毒难以近身旁，
齐 防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。
我是主持人XXX，齐这次班会的主题就是预防甲型H1N1流感。姚甲型H1N1流感的到来，使所有人都进入了戒备状态，彭 人们如果没有对它实行措施，它可能会把你带上天堂，所以在这我不得不提醒大家：齐 小心。甲型H1N1流感它看似不可怕，但他却能把你带上天堂。甲型H1N1流感，它又并不像你想象中那么可怕，只要我们做好防控设施，他就不能侵犯我们。
姚1、什么是甲型H1N1流感？让我们有请( )来告诉我们吧!
彭2.为了让同学们更加了解甲型H1N1流感我们一起来看看《甲型h1n1流感知识》吧!
姚3.看了《甲型h1n1流感知识》对甲型H1N1有更多的了解了吧,接下来我们掌声欢迎()带来更多甲型H1N1流感的知识吧!
齐4.听完了( )的演讲.我们来轻松一下,做几道关于甲型H1N1流感的问答题吧!看看谁懂得最多.请听题:
1、人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为（ ）B
A 发病前1天至发病后5天
B 发病前1天至发病后7天
C 发病前2天至发病后10天
2.发病3、甲型H1N1流感的潜伏期一般为（）天B
A 1-2
B 1-7
C 5-10
D 14
前3天至发病后7天
3、本次流行的甲型H1N1流感感染人数最多的人群是（ ） A
A青壮年
B老年人
C 儿童
D妇女
问答题结束了() ()( )懂得还真多啊!大家要向他们几位多学习学习哦!
经过了紧张激烈的问答题 接下来让我们以热烈的掌声有情()向大家讲讲自己对甲型H1N1流感的见解吧!
主题班会秋冬季节预防感冒
上学期间，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我为大家整理的主题班会秋冬季节预防感冒，欢迎大家分享。
主题班会秋冬季节预防感冒1
班会目的：
通过本次班会活动，让学生了解流感的危害性，懂得如何防治流感，从而懂得讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，包括同学和家长，做一个卫生教育的小小宣传员。
班会形式：
教师解说、课件播放、讨论等
班会地点：
教室
班会过程：
一、活动开始
秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
二、流感介绍
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以冬春季多见，临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征，流感病毒容易发生变异，传染性强，常引起流感的流行。
【 #教案#导语】疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。 无 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
1.疫情防控主题班会教案
教学目标：1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，
2、了解甲流感的预防措施
3、提高警惕预防甲流感。
教学方法：
查阅资料、小组讨论
教学准备：
多媒体
教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧
二、甲流感有关知识介绍
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。
2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？
人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡
3、流感病毒的传染途径
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。
预防流感的主题班会教案
流感给我们的生命健康带来了威胁，严重影响了了我们的日常生活，所以我们要及时预防！下面是我收集整理的预防流感主题班会教案，希望对您有所帮助！
教学目标：
1、春季传染病——流感及相关知识。
2、学会如何预防流感，进行相关知识的了解。
3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动过程：
一、 热身
“让我帮你揉揉肩，让我帮你捶捶背”活动。让同学们放松，并懂得锻炼身体，保持身心健康。
师：同学们，春季是最容易感冒的季节，现在，我们班已经有好多同学都感冒了，所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会，题目是：“我健康，我快乐”。出示课件。
二、小医生上场。
师：同学们，流感经常发生在我们身边，估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康，为了同学们能更好地照顾自己，为了同学们能更好地预防流感，今天我特意为大家请到了小赵医生，她将为我们介绍更多关于流感的知识。
以上就是如何预防流感主题班会的全部内容，冬季预防流感主题班会教案1 教学目标：1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，2、了解甲流感的预防措施 3、提高警惕预防甲流感。教学方法： 查阅资料、小组讨论 教学准备： 多媒体 教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
