一手抄报？1、准备好手抄报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。2、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。3、那么，一手抄报？一起来了解一下吧。
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传。
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，郑亮组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主喊敏宽题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
一年级国庆手抄报画法如下：
／原料：白纸、谈没桐铅笔、察梁彩铅。
1、我们写上主题“国庆节快乐”。
2、我们给主题加上云朵边框，涂上蓝色。
3、我们用橙色的笔画上天安门。
4、我们使含坦用红色的笔画出天安门的城墙和红旗。
5、画上天安门的屋顶的斜线。
6、画上圆形内容框。
7、画上热气球和云朵。
8、画上气球和云朵。
9、国庆节快乐手抄报一年级底稿。
10、我们给手抄报涂上颜色，这幅一年级国庆节快乐手抄报就画好了。
怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的缺孝渣表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
手抄报做法如下：
材料准备：纸、笔、彩笔仔竖让、资料。
操作步骤：
1、了解知识，确定主题。首先，在制作手抄报之前需要先了解一些与数学有关的知识，确定下来自己手抄报想要反应的主题是什么。
2、确念局定思路、准备。确定好制作数学手抄报的主题之后，捋清一下思路。 然后，随手几下需要什么样的，把需要用到的工纤纳具都准备妥当。
3、开始版面的设计。一个手抄报的好坏，在很大程度上决定于版面的形式。可以借鉴一下其他优秀的手抄报作品。
4、查阅资料。根据自己设计的版面和确定的主题，搜集相关资料。力求让自己的手抄报的内容丰富多彩。
5、接下来，把资料整理好，摘抄到手抄报版面上就可以了。
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题散禅，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精顷亏神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。 办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，雀掘神做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
以上就是一手抄报的全部内容，操作步骤：1、了解知识，确定主题。首先，在制作手抄报之前需要先了解一些与数学有关的知识，确定下来自己手抄报想要反应的主题是什么。2、确定思路、准备。确定好制作数学手抄报的主题之后，捋清一下思路。 然后。
