犟龟手抄报？6、《爱的教育》（意大利） 阿米琪斯 7、《犟龟》 （德国）米切尔?6?1恩德 3-4年级选读 1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰 浙江少年儿童出版社 2、《足球大侠》 张之路 浙江少年儿童出版社 3、那么，犟龟手抄报？一起来了解一下吧。
多彩暑假生活手抄报
盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，希望大家都有一个多彩暑假生活!下面带来多彩暑假生活手抄报，欢迎阅览!
多姿多彩的暑假生活
暑假生活真是多姿多彩啊!
爸爸妈妈带着我玩了许多地方。比如说凤凰山庄主题乐园和九龙湖等，看遍了各种各样的风景。下面我就介绍九龙湖吧。
首先我们坐游艇去猴岛看猴子，在游艇上，我看见船快速地行驶着，船旁和船后都溅起了水花，啊!真是又凉快又清爽。到了猴岛，我找遍四周都看不到猴子，就从扒饥歼妈妈包里拿出一袋花生。管理员说：“你要一点一点地给它们吃。”正说着，从树林里，山里涌出一大群猴子，向我扑来，我的手开始不听使唤了，把花生到处乱扔，猴子好像知道我心里在想什么了，便把自己毛绒绒的尾巴翘得很高，得意洋洋地吃着花生。我也不甘示弱，使劲地撒着花生，撒完了就牵着爸爸的手，鼓足了勇气，继续向前走去。在路上，我看见了珍珠鸡，花果山和水帘洞，看见清澈见底的泉水。
时间过得飞快，转眼之间我就该回家了春冲。
这一天真是丰富有趣啊!
小学暑假读书计划
一年级推荐
1《文字的奥秘》(3册)本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。
学校工作总结讲话稿范文
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是我收集整理的学校工作总结讲话稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校工作总结讲话稿1
20xx年，要盛市关于校园安全的会议精神及要求。在20xx年，学校狠抓责任、管理措施，是投入资金安全基础设施的改建和维修。基础上，本年度将本着“齐抓共管，安全”的原则，创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学配置，人防、物防、技防，是人防和技防，将20xx年安全工作的，全员启动，人人关注，人人，新一年度安全工作任务。
工作：
1、法制、安全教育普及率达100%，4月和10月为安全教育月，邀请法制副校长、校外大队辅导员等执法监督的专业人员宣传讲座，师生法制、安全意识强，自防自护工作。
2、无火灾、食物中毒、教育常规安全事故，无群死群伤事件。
3、校园及周边不师生恐慌的重大事件，无师生犯罪事件。
4、学校周边环境治安秩序，周边无危险建筑、饮食摊点、聚群社会无业青年等，学生“三远离”：远离网吧，远离“三厅”，远离不安全场所。
大量的阅读储备不仅能提升小学生的人文素养，还可以提高学生在阅读的过程中拓宽眼界与知识量。下面是我带来的关于小学群文阅读论文的内容，欢迎阅读参考!
小学群文阅读论文篇1：《浅谈小学群文阅读》
摘 要：鼓励孩子课外阅读，增加阅读量，能让孩子在阅读中积累知识、扩大视野、提升语文素养;然而，许多孩子没有这方面的传条件。我们语文誉茄教师要为孩子解决书源，指导阅读方法，引导自主选择、开展丰富的活动、搭建交流的，激发兴趣，培养良好的习惯，为孩子创设好群文阅读的环境，让孩子能自觉的利用节假日进行大量的课外阅读，真正做到在阅读中提升能力。
关键词：书籍保障;方法指导;开展活动;阅读氛围;引向课外
群文阅读就是一节课完成多篇文章的阅读，是架起课内阅读和课外阅读的桥梁，是高效活课堂之一，也是课改内容之一。进行群文阅读可以积累知识，扩大视野，提升境界，因为阅读挑战的是我们的主动思维和想象力，阅读过程中促进我们去思考和提升。群文阅读不仅帮助学生提高写作水平，更重要的山裤是文学让精神成长，让一个人可以因为阅读而有自信，有内涵，有梦想。我们每个语文老师都要认真组织学生群文阅读，让孩子们在每一次的阅读中进行思考，触碰心灵的火花。
语文出版社初中语文教材目录
（语文版）初中语文七年级上册目录
第一单元
1、风筝（鲁迅）2、*忆读书（冰心）
3、山中避雨（丰子恺）4、*我的第一次文学尝试（马克·吐温）
口语交际--自我介绍与提问 写作--记一件事 写字--楷书与行楷
第二单元
5、回忆我的母亲（朱德）6、小巷深处（林莉）
7、*我的老师（海伦·凯勒） 8、*"两弹"元勋邓稼先（顾迈南）
口语交际--采访任课老师 写字--写一个人 综合性学习--学会利用图书馆
第三单元
9、春（朱自清）10、*济南的冬天（老舍）
11、竹林深处人家（黄蒙田）12、*树林和草原（屠格涅夫）
口语交际--说家乡 写作--描写景物 综合性学习--调查社会用字的情况
第四单元
13、空城计（罗贯中） 14、*美猴王（吴承恩）
15、心声（黄蓓佳）16、*勇气（狄斯尼）
口语交际--说特征，猜同学 写作--写童年的故事 写字--行楷字的笔画组合
第五单元
17、犟龟（米切尔·恩德） 18、小溪流的歌（严文井）
19、*基因畅想（漆孝诗）20、*如果人类也有尾巴（坎斯·彼勒）
口语交际--讲故事，评故事 写作--编写童话或科幻故事
综合性学习--现代科技给我们带来了什么？
第六单元
21、《论语》六则 22、《闹巧虚世说新语》二则（刘义庆）期行 乘船
23、*伤仲永（王安石） 24、木兰诗
25、*诗五首
寄人（张泌）夜雨寄北（李商隐）淮上与友人别（郑谷）
送杜少府之任蜀州（王勃） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
口语交际--交谈学习体会 写作--改写《木兰诗》
第七单元
26、卖油翁（欧阳修）27、三峡（郦道元）
28、*古文二则蔡勉旃坚还亡友财（徐珂）戴震难师（段玉裁）
29、*陌上桑
30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）江南春（杜牧） 登飞来峰（王安石）
望岳（杜甫）观沧海（曹操）
口语交际--古诗文朗诵 写作--我将这样度过寒假
附录一：名著引读（一） 附录二：汉字的形体 附录三：常用标点符号用法
（语文版）初中语文七年级下册目录
第一单元
1、*石榴（郭沫若）2、海燕（郑振铎）
3、白鹅（丰子恺） 4、*鹤群（江口涣）
口语交际--推选奥运会吉祥物 写作--写一篇状物的文章
第二单元
5、鲁迅自传（鲁迅）6、毛泽东的少年时代（埃德加·斯诺）
7、*第一千个球（贝利） 8、*少宽核年爱因斯坦（王滨等）
口语交际--自荐担当志愿者 写字--写传记 综合性学习--为本地人物立传
第三单元
9、骆驼寻宝记（陈伯吹）10、地毯下的尘土（莫德·林赛）
11、*巨人和孩子（王尔德） 12、*蟋蟀在时报广场（塞尔登）
口语交际--童话故事接龙 写作--续写《蟋蟀在时报广场液燃》 综合性学习--文学采风
第四单元
13、我爱这土地（艾青） 14、乡愁（余光中）
15、*我为少男少女们歌唱（何其芳）16、*纸船（泰戈尔）
口语交际--沟通：与家长进行一次对话 写作--仿写诗歌 写字--常用独体字的书写训练
第五单元
17、苏州园林（叶圣陶） 18、桥梁远景图（茅以升）
19、*洲际导弹自述（朱毅麟） 20、*珍奇的稀有动物--针鼹（王晓雨）
口语交际--交流科技信息 写作--说明事物 综合性学习--举办图片或实物展览
第六单元
21、爱莲说（周敦颐）22、陋室铭（刘禹锡）
23、*口技（林嗣环）24、*黔之驴（柳宗元）
25、诗词五首
饮酒（陶渊明）次北固山下（王湾） 早春呈水部张十八员外（韩愈）
雁门太守行（李贺）天净沙·秋思（马致远）
口语交际--给编创人员出点子 写作--常用偏旁及例字的书写训练
第七单元
26、包拯（脱脱）27、董宣执法（范晔）
28、*岳飞（毕沅） 29、*《列子》二则杞人忧天 杨布打狗
30、诗词五首
迢迢牵牛星渡荆门送别（李白） 春望（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）
口语交际--讨论 写作--解读一篇寓言
附录一 名著引读（二） 附录二 语法知识（一）
（语文版）初中语文八年级上册目录
第一单元
1、巴东三峡（刘大杰） 2、周庄水韵（赵丽宏）
3、*青海湖，梦幻般的湖（冯君莉） 4、*走进纽约（刘成章）
口语交际--摸拟旅游咨询 写作--写一篇游记 综合性学习--旅游资源调查
第二单元
5、北京喜获2008年奥运会主办权（许基仁等）6、 别了，"不列颠尼亚"（周婷等）
7、*生命之舟（梁家新等） 8、*杂交水稻之父--袁隆平（谭士珍）
口语交际--当一回小记者 写字--写一则本地或本校消息 综合性学习--编一份手抄报
第三单元
9、纪念白求恩（毛泽东） 10、*谈语言（王力）
11、最苦与最乐（梁启超） 12、*懒惰的智慧（凯利）
口语交际--交流格言 写作--写一篇议论文
写字--行楷字的书写原则（一）
第四单元
13、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）14、范进中举（吴敬梓）
15、、*选举风波（秦文君） 16、*山米与白鹤（贝特西·贝尔斯）
口语交际--开一次头脑风暴会 写作--缩写
第五单元
17、花儿为什么这样红（贾祖璋）
18、雨林的毁灭--世界性灾难（巴里·齐默尔曼等）
19、*海洋是未来的粮仓 20、*世纪之交的科学随想（杨振宁）
口语交际--"小院士"科普讲座 写作--说明事理 综合性学习--环保小课题研究
第六单元
21、小石潭记（柳宗元） 22、记承天寺夜游（苏轼）
23、*游恒山记（徐霞客）24、*满井游记（袁宏道）
25、诗词五首
茅屋为秋风所破歌（杜甫） 过故人庄（孟浩然） 游山西村（陆游）
渔家傲（塞下秋风景异）（范仲淹） 浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）
口语交际--古诗漫谈 写作--写一篇读后感
写字--行楷字的书写原则（二）
第七单元
26、生于忧患，死于安乐《孟子》 27、 曹刿论战《左传》
28、*干将莫邪（干宝） 29、*劳山道士（蒲松龄）
30、诗词五首
观刈麦（白居易）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）
己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍） 山坡羊（潼关怀古）张养浩
口语交际--劝说 写作--改写《曹刿论战》
附录一 名著引读（三） 附录二 语法知识（二）
（语文版）初中语文八年级下册目录
第一单元
1、 背影 （朱自清）2、 永久的悔（季羡林）
3、*铁骑兵（杨朔）4、*苏珊·安东尼（乔安娜·斯特朗等）
口语交际--讨论：我们的权利和义务 写作--珍藏的记忆
综合性学习--主题探究学习：妇女解放
第二单元
5、 大堰河--我的保姆（艾青）
6、 现代诗两首 长城谣（席慕容） 一片槐树叶（纪弦）
7、*致空气（邵燕祥）8、*樵夫，别砍那棵树（乔治·铂金斯·莫里斯）
口语交际--介绍自己喜欢的一首歌词 写作--写一首诗
第三单元
9、 日出（节选）（曹禺）10、钦差大臣（节选）（果戈理）
11、* 放下你的鞭子（陈鲤庭）
口语交际--模拟争辩 写作--我喜欢的一个戏剧人物 综合性学习--编演短剧
第四单元
12、为人民服务（毛泽东）13、应有格物致知精神（丁肇中）
14、我有个梦想（马丁·路德·金） 15、* 你是你的船长（崔卫平）
口语交际--演讲：我有一个梦想 写作--写一篇讲演词
写字--行楷字书写布局的基本排列形式
第五单元
16、南京大屠杀（温书林）17、寻找时传祥（孙德宏）
18、* 阿炳在195019、* 滑铁卢之战（斯蒂芬·茨威格）
口语交际--话说我家 写作--写一篇小通讯
第六单元
20、邹忌讽齐王纳谏《战国策》21、周亚夫军细柳（司马迁）
22、* 古文二则（司马光） 孙权劝学祖逖北伐
23、* 公输《墨子》
24、诗词五首
采薇（昔我往矣）《诗经》十五从军征《乐府诗集》
送别（无名氏） 清平乐·村居（辛弃疾） 朝天子·咏喇叭（王磐）
口语交际--讨论：我看"闻鸡起舞" 写作--改写《十五从军征》
写字--行楷字书写布局的幅式
综合性学习--主题探究学习：从古诗看古代交通
第七单元
25、桃花源记（陶渊明）26、岳阳楼记（范仲淹）
27、* 醉翁亭记（欧阳修） 28、* 湖心亭看雪（张岱）
29、诗词五首
长歌行（青青园中葵）《乐府诗集》望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
山居秋瞑（王维） 渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）
长相思（山一程，水一程）（纳兰性德）
口语交际--交流对联 写作--我理想中的学校
附录一 名著引读（四） 附录二 语法知识（三）
（语文版）初中语文九年级上册目录
第一单元
1、白杨礼赞（茅盾）2、囚绿记（陆蠡）
3、*西花厅的海棠花又开了（邓颖超）4、*草莓（伊瓦什凯维奇）
口语交际--青春畅谈 写作--倾叶心声
综合性学习--献给教师节的一份特殊礼物
第二单元
5、孔乙己（鲁迅） 6、一厘米（毕淑敏）
7、*差半车麦秸（姚雪垠） 8、*清兵卫与葫芦（志贺直哉）
口语交际--中学生看电视利弊谈 写作--续写《清兵卫与葫芦》
第三单元
9、中国人失掉自信力了吗（鲁迅） 10、吴汉何尝杀妻（邓拓）
11、*大小猫洞（金克木）12、*世上没有傻问题（卡尔·萨根）
口语交际--开一次辩论会 写作--一一事一议
第四单元
13、致蒋经国先生信（廖承志） 14、*给儿子的一封信（刘亚洲）
15、、*给女儿的信（苏霍姆林斯基） 16、给布特勒的信（雨果）
口语交际--谈困惑，解烦恼 写作--给教科书编者或课文作者写一封信
第五单元
17、茶馆（节选）（老舍）18、陈毅市长（选场）（沙叶新）
19、*开国大典（节选）（张天民）
口语交际--漫谈电视剧 综合性学习--举办中外戏剧知识大赛
第六单元
20、秋水《庄子》21、*愚公移山《列子》
22、*扁鹊见蔡桓公《韩非子》23、捕蛇者说（柳宗元）
24、诗词五首
使至塞上（王维） 泊秦淮（杜牧） 无题（李商隐）
浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊） 水调歌头（明月几时有）（苏轼）
口语交际--从"愚公移山"谈起 写作--月光下的遐想
综合性学习--主题探究学习：神话
第七单元
25、《论语》十则26、鱼我所欲也《孟子》
27、*订鬼（王充） 28、*马说（韩愈）
29、诗词五首
闻官军收河南河北（杜甫）滁州西涧（韦应物）约客（赵师秀）
如梦令（昨夜雨疏风骤）（李清照）菩萨蛮·书江西造口壁（辛弃疾）
口语交际--谈谈名人效应 写作--写一篇学习小结
附录一：修辞知识 附录二：应用文示例
（语文版）初中语文九年级下册目录
第一单元
1、家（周国平）2*、石缝间的生命（林希）
3、废墟的召唤（宗璞）4、*更浩瀚的海洋（纪伯伦）
口语交际--漫谈音乐的魅力 写作--感悟自然
第二单元
5、词两首（毛泽东）忆秦娥·娄山关沁园春·雪
6、再别康桥（徐志摩）7、*这是四点零八分的北京（食指）
8、*外国诗丙首假如生活欺骗了你（普希金） 未选择的路（弗罗斯特）
口语交际--开一次小型现代诗歌研讨会 写作--记下你心中的美
第三单元
9、《家》的序和跋（巴金） 10、读《堂吉诃德》（海涅）
11、*永远新生（吴冠中）12、*科学与艺术（李政道）
口语交际--你相信商业广告吗？ 写作--一一写一篇小评论
综合性学习--自己给自"出"一本书
第四单元
13、故乡（鲁迅） 14*、小男孩（魏志远）
15、百合花（茹志娟） 16*、奥伊达的理想（凯瑟林·奥尼尔）
口语交际--趣谈中学生活 综合性学习--我和亲人的故事
第五单元
17、笑（高士其） 18、南州六月荔枝丹（贾祖璋）
19、*善待家园（吴岗）20*、龙永图趣说WTO（甘远志）
口语交际--时事聚集 写作--描绘二十年后的家乡
综合性学习--老年人生活状况及调查
第六单元
21、古文二则（范晔）四知私心 22、与朱元思书（吴均）
23、*送东阳马生序（宋濂）24*、与妻书（林觉民）
25、诗词六首
关雎《诗经》蒹葭《诗经》黄鹤楼（崔颢）钱塘湖春行（白居易）
相见欢（无言独上西楼）（李煜）江城子·密州出猎（苏轼）
口语交际--要不要注意生活细节 写作--草拟一份合同
综合性学习--主题探究学习：初识"诸子百家"
第七单元
26、《庄子》二则 混沌之死 呆若木鸡
27*、周公诫子《孟子》 28、出师表（诸葛亮）
29、*答司马谏议书（王安石）
30、诗词五首
行路难（金樽清酒斗十千）（李白）凉州词（王翰）咏煤炭（于谦）
虞美人（春花秋月何时了）（李煜）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
口语交际--谈谈名人效应 写作--写一篇学习小结
附录一：应用文示例 附录二：古诗文字词积累
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5068儿童网 手抄报 读书手抄报 右 杨绛先生的《我们仨》这本书
关于安妮日记这本书的手抄报 雷锋日记手抄报
以上就是犟龟手抄报的全部内容，(4)每个学生都要准备一本“读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、 心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。 3.本班共读书目:《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。
