小朋友手牵手简笔画？1、脑中构思收的牵手位置，确定第一个线条位置 2、画出大手的手指轮廓 3、画出大手和小手的交叉连接线条 4、勾勒小手手指线条 5、进一步勾勒小手手指线条 6、完成小手整个轮廓 7、勾勒大手轮廓 8、完成大手主体轮廓 9、那么，小朋友手牵手简笔画？一起来了解一下吧。
参考图片如上：既然是画两个小人手牵手的简笔画，最好是从头到脚先画两个小人的身体，注意他们之间的距离段凳，然后画手，最后给牵手的小人画上配饰。
简笔画绘画方法：
A：选择角度、显示结构特点
a、正视图：
电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图：
脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图：
炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。
d、周视图：
球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。
画法：
1、先画出手牵手的关键部分。首先描出大拇指的形状。
2、再画牵着的那只手的雏形，记得连接手腕处。
3、将五根手指一根一根完善，用闭合的方块代表指甲，更逼真。
4、完善另外一只手，掌心朝外，添加几条掌纹即可。
5、画完手牵手的部分，再将小人的身体部分补齐即可。
拓展资料
简笔画的绘画方法：
一、选择角度、显示结构特点
电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面唤羡。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结册碰构特点。
二、抓住细节，突出个性特点
同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，和姿拍整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、等细节的大小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。
C：运用骨线，把握动态特点
以变化的关节为点，以不变的骨骼为线，以点带线、以线连点，是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态，要掌握重心的变化规律，重心垂直于支撑面；人体能保持平衡，走跑时重心超出支撑面，跳跃时的重心倾向人体运动的前方。
两人手牵手简笔画绘画步骤参考：
手牵手的简笔画画法步骤，两只手的大小差不多，就算是爸爸妈妈手牵手吧~如果想要画出我们和者前爸爸妈妈手牵手，可以把其中一只手画小一点。
1、脑中构思收的牵手位置，确定第一个线条位置
2、画出大手的手指轮廓
3、画出大手和小手的交叉连接线条
4、勾勒小手手指线条
5、进一步勾勒小手手指线条
6、完成小手整个轮廓
7、勾勒大手轮廓
8、完成大手主体轮廓
9、完成牵手绘画
拓展资料
简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便链空。
但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突首唤清出地呈献于平面图形之中。
准备材料：画笔洞虚、勾线笔、画纸、
一、使用勾线笔画手指，纳冲燃如下图所示：
二、画手指，如下图所示：
三、继续画手指，如下图所示：
四、再画出拇指，如下图所示：
五、画另一只手的手指，如下图所示：
六、继续画另一只手的手指，如下图所示：
七、再补充好细节，如下图所示：
八、然后重新用画笔勾线即可判码完成，如下图所示：
两人手牵手简笔画绘画步骤参考：
手牵手的简笔画画法步骤，两只手的大小差不多，就算是爸慎袜爸妈妈手牵手吧~如果想要画出我们和爸爸妈妈手牵手，可宽腊激以把其中一只手画小一点。
1、脑中构思收的牵手位置，确定第一个线条位置
2、画出大手的手指轮廓
3、画出大手和小手的交叉连接线条
4、勾勒小手手指线条
5、进一步勾勒小手手指线条
6、完成小手整个轮廓
7、勾勒大手轮廓
8、完成大手主体轮廓
9、完成牵手绘画
拓展资料
简笔画，是指把复杂的形局穗象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便。
但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
以上就是小朋友手牵手简笔画的全部内容，一、使用勾线笔画手指，如下图所示：二、画手指，如下图所示：三、继续画手指，如下图所示：四、再画出拇指，如下图所示：五、画另一只手的手指，如下图所示：六、继续画另一只手的手指，如下图所示：七、。
