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以下五年级可以画的手抄报模板，可自行参考：
补充资料：
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性察吵和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传，它就相当于缩小的黑板报。
办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，哗迟无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；乱没李文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
手抄报制作要求：手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。 制作手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
手抄报可供传阅、观赏性强。在学校中，手抄报是一项非常合适的课外作业，设计手抄报可以巩固课堂内容、加强动手能力、丰富课余生活。除此之外，手抄报也和黑板报一样，利于张贴，是一种有效的群众宣传。
书籍是人类智慧的结晶。让多读书渐成风气，提升自己的修养和素质。下面是我为大家带来的五年级读书手抄报图片大全简单又漂亮，希望大家喜欢。
五年级读书手抄报资料1：读书的好处读书有很多好处，在这书的世界里，藏着许多秘密，有很多事情我们还不知道。现在我就读书的好处吧!
记得从三年级的时候起，我就特别爱读课外书。比如《皮皮鲁》、《鲁西西》、《淘气包马小跳》、《童话故事》之类什么的。它们深深吸引着我，我对它们爱不释手，它们里面有许多好故事，一些幻想、传说、经历过的事情，一本书!就是知识的海洋，它带着孩子们的船，一步一步的划。当它达到一个目的地的时候，就会情不自禁地欢呼!在达到另一个目的地的时候，又欢呼起陆扮渣来，就这样一直勇往直前的划著。一本书也像一棵长满知识的果树，你吃了一个果就得到了一些知识，你不停地吃果，知识就不断在你身上长，你懂的知识就越来越多了!
一本书，藏着我们一些不知道的东西，你不读它，就不知道藏着一些什么，只要你读它，它就和你交朋友了。一本书，一棵“长生果”，像在帮我们延长读书的意义。莎士比亚说：“书籍是全早悄世界的营养品。”你读书越多，好比是欢快音符的乐章。
读书吧!书装满了人类灵魂的全部美丽!
五年级读书手抄报图片欣赏图一
图二
图三
图四
图五
图六五年级读书手抄报资料2：关于读书的好句子
1、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
2、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
3、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者!
4、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻著纸上散发著的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖;在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。
6、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
7、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支!
8、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
9、读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
10、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
11、读书，是知识的海洋;读书，是精神的世界;读书，是历史的梦想;读书，是文化的天堂!
12、缺冲为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
13、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
14、真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的 *** 中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
15、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
16、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
17、读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
18、读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
19、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形 *** 的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书?
20、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
以上是我给大家整理的，欢迎大家阅读收藏。
手抄报怎样画：
1，制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题，然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂，是一张手抄报最明显的特征。
2，则咐海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手凳绝抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。3，插图是手抄报孙粗纯的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。4，搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。
新学期我们也要开始新的生活了，新学期的开始代表着我们要步入了一个新的学年，升入了一个高年级，我们应该在新学期做好新的准备，让我们拥有一个新的开始。下面是小学五数没年级手抄报新学期，欢迎参考阅读！
小学五年级手抄报新学期1
小学五年级手抄报新学期2
小学五年级手抄报新学期3
小学五年级手抄报新学期内容1：新学期的诗歌
新学期，新面貌，新追求，新目标。
在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。
老师早，同学早，不陌生，照问好。
新目标，先前跑，在明天，会更好！
新的学期，新的目标，
新的同学，新的自己。
新学期的我发奋努力，
新学期的我焕然一新。
新的学期，新的学习，
新的教室，新的快乐。
新学期的我茁壮成长，
新学期的我步步前进。
新的目标成就新的未来，
新的自我颉取新的果实。
让我们一起努力向前，
我们的.未来阳光灿烂。
孩子们坐下来吧
阳光已铺满了教室
一张张稚嫩的面孔
你要笑呵呵的认清
大扫除开始了呀
你挥舞的扫帚
扫净了地上的尘土
也要扫去路上的泥泞
擦净玻璃也要洗亮心灵的眼睛
让它能看清远处的风景
黑板上的污渍挂上很久了
除去它要费些力气
抚摸它的容颜吧
阳光照在上面会更透明
让墙角的蛛网连同历史的尘埃
都失去依附吧
不要让它成为你心灵的蛀虫
孩子，你要学会看淡世俗的风
桌子要摆放整齐端正
你要在上面书写历史人生
别忘记把灯也擦亮
太阳休息的日子
让它代替彩虹
找准人生的经纬
不要驼背弯腰
也不要把大毕族头仰得太高
那样你会看不清脚下的方向
眼睛看着前方吧
目光也要炯炯
莫让左右的嘻笑
摇摆你的前程
孩子，你要闭上嘴巴
学会倾听
先哲的思想
就会走进你的魂灵
如果你感到疲惫
找运动去渲泄吧
也可以和文学调调情
或者坐在月亮上看风景
红尘美酒
风雨人生
最终都要回归心灵
走遍天滚弊涯海角
采下一路风景
只要不灭心中的灯
小学五年级手抄报新学期内容2：新学期励志名言
1、一年之计在于春，一天之计在于晨，一(学)期之计在于勤!
2、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
3、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
4、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
5、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
6、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
7、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
8、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
9、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
10、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
11、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田
12、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
13、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
14、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官传序》
15、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗
16、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
17、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
18、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
19、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格?曼狄诺
20、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
21、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
22、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
23、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰*—狄更斯
24、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯?吉本斯
25、新学期，新起点，新面貌，新气象!
五年级手抄报的画法如下：
一、新年快乐主题字设计
我们使用红色的画笔写上“新年快乐”，然后使用勾线笔进行字体描边，主题字的两边画上福字，挂着彩带；
二、人物形象设计
我们画上一位小女孩用手捂住耳朵，画上两个蠢芦银调皮的小鞭炮；
三、内容框设计
我们先在彩带上画五个灯笼；然后画上波浪形的长方形内容哗嫌框；以上新年快乐手抄报五年级模板仅作为参考，你可以根据自己的实际情况对手抄报的设计进行调整。
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发带宴于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传，它就相当于缩小的黑板报。手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
