当前位置: 首页 > 素材库 > 简笔画

壁虎 简笔画,壁虎的简笔画和英语

  • 简笔画
  • 2023-08-28

壁虎 简笔画?1、先画出壁虎的头部轮廓,整体像椭圆形,用圆形画出眼睛,涂成黑色,用短的线条画鼻子。2、其次用弧线画出壁虎的身体轮廓,空出腿的位置。3、再用弧线画出壁虎的尾巴,像一个秤钩。4、接着用虚线画出壁虎的脊背,那么,壁虎 简笔画?一起来了解一下吧。

小壁虎简笔画可爱

小壁虎借尾巴教学设计第一课时1

教学要求

1.学会本课8个生字和7个词语,认识6个字。

2.正确、流利有虚帆感情地朗读课文。

3.通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼、老牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴有再生功能的特点。

教学重点难点

重点是准确掌握生字的读音和字形;结合词语理解字义,结合句子理解词义;正确流利地朗读课文,并能读出适当的语气。难点是运用适当的语气分角色朗读课文。

课前准备

1.生字生词卡片。

2.教学挂图或投影片。

3.朗读课文的录音带。

4.投影仪或抄有第一、二、三段课文的小黑板。

教学时间2课时

教学过程

第一课时

一、联系旧知,揭示课题

1.回忆一年级上学期学的《比尾巴》一课,知道动物尾巴各不相同。

2.那么,动物的尾巴各有什么不同的用处呢今天,我们就来学习一篇有关动物尾巴作用的课文。教师板书课题。

3.教学“壁、虎”两个生字,记“虎”的字形,认识虎字头。出示幻灯片或壁虎挂图,简介壁虎:是一种爬行动物。能在天花板或墙上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小虫。

二、初读课文,整体感知

1.听课文录音。

2.学生自由、轻声地朗读课文,要求读准字音,词句不读破。

三、由扶到放,理解课文

1.小壁虎为什么要借尾巴呢

(1)指名读课文一、二段。

如何教大家画壁虎的简笔画

先画出壁虎椭圆形的头部,然后画壁虎细长的身体和尾巴,接着画出壁虎的四只脚,点上眼睛就可以。

壁虎是蜥蜴的一种,又称守宫,四脚蛇、巴壁虎、巴壁蜥等,经常出现在墙壁上,首先要画出来壁虎的头部图形,要注意线条的自然度,再画出来壁虎的两只眼睛,再在头部的后面画出小壁虎的两只前爪子。

在前爪子的基础上画出小壁虎的身体,在身体后面画出小壁虎的两只后爪子,在后爪子的基础上画出小壁虎的尾巴,最后再在小壁虎的身上画出小壁虎身上的花纹,这拆慧旁样简笔画小壁虎就画好了。

简单的儿旅橡童画的画法更简单,就是采用圆圈的形式进行组合,画一个圆圈,这是壁虎圆圆的脑袋,上下各画一个圆咕噜的眼睛,连着圆圈,右侧画个碧册梭子形,是壁虎的身体。最后,身体两侧各画两只爪子,简笔画壁虎完成。

这两种方法都是用来画壁虎的,比较好操作,在简笔画的基础上还可以上色,显得更形象一点。

壁虎画简单该怎么画

当壁虎遇到敌人攻击时,它的肌肉剧烈收碰粗缩,使尾巴断落。刚断落的尾巴由于神经没有死,不停的动弹纯芦,这样就可以用分身术保护自己逃掉。下面是我为你带来的壁虎简笔画步骤,欢迎欣赏学习。

壁虎简笔画步骤

壁虎简笔画步骤1:画头画身四只脚

壁虎简笔画步骤2:画出尾巴就能跑

壁虎简笔画步骤3:两个做吵带黑点当作眼

壁虎简笔画步骤4:身上画满小斑点

壁虎的简笔画怎么画

壁虎简笔画画法如下:

1、先画出壁虎的头部轮廓,整体像椭圆形,用圆形画出眼睛,涂成黑色,用短的线条画鼻子。

2、其次用弧线画出壁虎的身体轮廓,空出腿的位置。

3、再用弧线画出壁虎的尾巴,像一个秤钩。

4、接着用虚线画出壁虎的脊背,一直画到尾巴的最后。

5、然后画出壁虎的前肢,用曲线细致勾画出来。

6、再画出壁虎的后肢,画的粗壮一些,前后肢的脚趾都是张开的。

7、接着在壁虎的周围画出爬山虎的藤蔓。

8、然后用弧线画出爬山虎的叶子,可拍渣以多画一些。

9、最后把叶子的叶脉画出来,先画中间的一条长弧线,再在弧线的两亏歼边画出叶脉的分支,画一条或者两条弧线。

壁虎生活习性:

壁虎是昼伏夜出的动物。白天,它潜伏在壁缝、瓦檐下、橱柜背后等隐蔽的地方,夜间则出来活动。夏、袭空悄秋的晚上,壁虎常出现在灯光照射的墙壁上、屋檐下或电杆上,捕食蚊、蝇、飞蛾和蜘蛛等,是有益无害的动物。

壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候,只要一碰到它,它的尾巴就会立即折断,壁虎也就乘机逃跑了。这种现象,在动物学上叫做“自割”。因为折断的一段尾巴里有许多神经,它离开身体以后,神经并没有马上失去作用,所以还会摆动,起了吓唬作用,有时能够达到自卫的目的。

壁虎的简化怎么画

选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质,还需要关注日常的生活细节,如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢?我们的幼儿园家纺提供了健康无污染的产品选择,欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/

活动目标:

1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。

2.了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。

活动准备:

幼儿用书《尾巴的用处》,多种动物简笔画图片,打好孔的图纸,课件。

活动过程:

师:(在黑板上画出小壁虎的简笔画,且没有尾巴)小朋友们早上好!

幼:老师早上好。

师:用你们雪亮雪亮的眼睛瞧瞧,黑板上的这个是哪个动物朋友?

幼:(可能有的幼儿知道)壁虎!(如果没有幼儿知道就告诉他们这是壁虎)

师:对,可是,你们再仔细看看,它的什么不见了啊?(可能幼儿一开始就到它的尾巴不见了,那样的话这个问话就可省去)

幼:尾巴。

师:噢,对了,小朋友的眼睛真是雪亮雪亮的呢!它的尾巴为什么不见了呢?原来啊,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。它逃跑的时候一挣,就把尾巴挣断了。后来,它觉得没有尾巴很难看。于是它就想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

以上就是壁虎 简笔画的全部内容,先画出壁虎椭圆形的头部,然后画壁虎细长的身体和尾巴,接着画出壁虎的四只脚,点上眼睛就可以。壁虎是蜥蜴的一种,又称守宫,四脚蛇、巴壁虎、巴壁蜥等,经常出现在墙壁上,首先要画出来壁虎的头部图形。

猜你喜欢