拔萝卜图片简笔画？第一步，首先，如图，先画出红萝卜的轮廓。2 /6 第二步，接着，如图，接着画出红萝卜的线条图案。3 /6 第三步，再接着，如图，接着画出右边叶子的轮廓。4 /6 第四步，再然后，如图，接着画出左边叶子的轮廓。那么，拔萝卜图片简笔画？一起来了解一下吧。
儿歌变化怎么画? 教学目标: 1、学习把儿歌变成画的创作方法,能选择自己喜欢的一首儿歌,抓住儿歌的意思,在理解的基础上变成有意思的画面,进行形象化的再创作。 2、通过说一说、看一看、试一试,把自己喜欢的儿歌变成画。 3、激发学生的创造美的激情。 教学重点:在理解儿歌的前提下,运用形象谈销直观的方法,将儿歌的意思用绘画的方法表现出来。 教学难点:创作的画符合儿歌的意境。 解决措施:采用“感知—探究—实践”的教学策略。即:首先引导学生欣赏感知儿歌《拔萝卜》的画面,体验儿歌变成画面的效果,鼓励学生探究儿歌变画的创作方法,并借助语言表达自己的想法。 准备:美术用品 教学过程: 一、激情导含拍游入: 1、师:老师今天带来了贺咐一位神秘的嘉宾(出示小猪佩奇图片),佩奇的老师让它完成一项调查问卷,所以今天来到了我们班,他想采访一下大家。(教师下台采访学生。)你听过儿歌吗?你知道哪些儿歌? 生踊跃举手发言。 师:同学们知道的儿歌真多,佩奇已经迫不及待赶回去整理报告了。 2、出示画家特围的年画《拔萝卜》,提问学生:你们知道这些画表现的是哪首儿歌吗? 3、现在我们一起来听一听,唱一唱大家都熟悉的儿歌《拔萝卜》,师生拍手齐唱。 兔子拔萝卜的图片有: 小兔子拔萝卜的过程中累的满好衡头大汗。 小兔子吃苦耐友历做劳，用自己全部烂陪的力气拔萝卜。 小兔子拔萝卜，他的小伙伴们一起帮助他。 小白兔拔萝卜手抄报 兔子拔萝卜图片大 一个兔子拔萝卜的寓意图片 小兔子拔萝卜 小白喊梁兔拔萝卜手抄报 拔萝卜的手抄报 现在跟随猛族千千花图片网我一起来欣赏小兔子拔萝卜儿童画图片吧希望 小白兔拔萝卜手抄郑知运报 小兔子 拔萝卜 卡通 插画 小兔子 拔萝卜 卡通 插画 百度经验 登报遗失声明费用 登报纸公示多少钱 登报声明怎么收费 登报公告需多少钱 登报挂失收费标准 登报遗失声明 怎么画红萝卜简笔画（儿童简笔画） 闹闹的生活929 关注 怎么画红萝卜简笔画（儿童简笔画）；我们一起看看吧 原料纸笔 方法/步骤分步阅读 1 /6 第一步，首先，如图，先画出红萝卜的轮廓。 2 /6 第二步，接着，如图橡铅败，接着画出红萝卜的线条图案。 3 /6 第三步，再接着，如图，接着画出右梁颤边叶子的轮廓。 4 /6 第四步，再然后，如图，接着画出左边叶子的轮廓。 5 /6 第五步，再接着，如图，接着画出中间叶子的轮廓。 6 /6 第六步，最后，用彩笔涂上相应的颜色，这样红萝卜的简激袜笔画画好了 小白兔拔萝卜的故事 兔妈妈叫小兔到菜地笑祥里拔萝卜，小兔问兔妈妈，拔几个箩卜，兔妈妈说越多越好。 小兔蹦蹦跳跳地去拔萝卜了。小兔拔呀拔，篮子里装满了萝卜。小兔又继续拔，可是拔出的萝卜放哪儿呢?小兔看着装得满满的篮子，于是，它把篮子里的萝卜倒到地上，篮子空了。 小兔把后拔出来的萝卜放进篮子里。篮子很快又装满了，小兔又把篮子倒空。小兔继续拔萝卜，一直到太阳下山，小兔才停止拔萝卜。小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。 兔妈妈问小兔：“你怎么才拔了这么一点萝卜啊?”小兔说：“篮子放不下，我把拔出的萝卜放地上了。”兔妈妈叫小兔带她去找拔出来的萝卜。到了菜地，碰圆搏小兔一看傻了眼，萝卜都重新回到了地里。兔妈妈批评小兔不该撒谎。 第三天，兔妈妈又叫小兔到菜地里拔萝卜，小兔问兔妈妈拔多少萝卜，兔妈妈说越多越好。小兔又到菜地里拔萝卜了。拔呀拔，很快小兔就拔了满满一篮子萝卜。 小兔又把篮子里的萝卜倒在地上，这回她多了个心眼，她把每个萝卜都咬了一口。小兔一直拔到太阳下山，小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。 兔妈妈问小兔：“你怎么才拔了这么—点萝卜呀?”小兔说：“篮子盛不下，萝卜都放在地上了。”兔妈妈叫小兔带她到菜地里去看。 小兔来到菜地，看到数不清的向日葵在向她招手，小兔高兴地指给妈妈看，说：“被我咬过一口的萝卜都变成向日葵了。 以上就是拔萝卜图片简笔画的全部内容，3、现在我们一起来听一听,唱一唱大家都熟悉的儿歌《拔萝卜》,师生拍手齐唱。4、请学生读儿歌《小老鼠上灯台》金额《小白兔白又白》,如果我们把这些儿歌配上画那就更棒了。朝鲜语绘本拔萝卜简笔画
播画画拔萝卜
拔萝卜简笔画彩色
拔萝卜小花狗小猫咪小老鼠的版本
