二年级国庆节手抄报简单又漂亮？1、首先在手抄报的底部画上红旗一角，在手抄报的中间画上横幅，横幅上写上主题，上方画上气球。2、顺着手抄报的边缘画上花边，并在左上角画上太阳，右上角画上灯笼，左下角画上天安门城楼。3、那么，二年级国庆节手抄报简单又漂亮？一起来了解一下吧。
二年级简单国庆节手抄报如下：
祖国是我们的家园，它养育了多少亿人民，它多么美丽，山清水秀，景色宜人，江山如画。长城雄伟壮观；颐和园景色秀丽；中国有多少自然景观、大好河山，都如诗如画，使人陶醉在这种美当中，让人流连忘返。
无论冰天雪地还是地动山摇，妈仿穗妈永远坚强勇敢，经历台风劫难的宝岛台湾。我爱祖国在念岁世上有许多种爱，有母子之爱，有同学之间的爱。有一种爱在平时并强烈，但却是一个人必须拥有的，那就是对祖国的爱！祖国妈妈我爱您。
在六十年的风雨中您历经坎坷，从一贫如洗到国富民安，从东亚病夫到笑傲东方，这些都无疑地在体现着您的伟大，一条巨龙正在世界的东方冉冉升起！少先队员用崇高的敬礼表达最深的祝福：祖国妈妈，生日快乐！
祖国生日快乐“神舟七号”顺利升空，宇航员叔叔在宇宙中挥舞五星红旗，那是他们表达对祖国的祝福和问候，妈妈眼中一定流下备高卜了激动的泪水。北京奥运会成功举办，国歌声一次次响起，沉甸甸的金牌是他们送给祖国最珍贵的礼物。妈妈脸上满是骄傲的笑容。论冰天雪地还是地动山摇，妈妈永远坚强勇敢。
经历台风劫难的宝岛台湾，更是妈妈心里永远的牵挂。风风雨雨六十年，妈妈的怀抱是我们幸福的港湾。
二年级制作一个国庆节手抄报可以简单分为以下三部分。
首先，写好一个标题。标题可以写大一点，再用鲜艳的颜色给它描一个边。标题可以就叫“国庆节”或者“国庆节快乐”之类的。
接着可以写一写关于关于国庆节的内容，比如国庆的由来，国庆的意义。也可以写一写自己在国庆是如何度过假仔灶此期的，自己或者家人朋友的小故事都可以写上去。
最后可以在标题、内容或者是空白的地方画一些念迅与国庆有关的图案进行装饰。比如象征国家的国旗辩春、红星、庆祝用的节日气球还有一起庆祝的小朋友。
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扩展资料：
国庆节感想句
1、无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗，在树叶的衬托下显得格外鲜艳。每当看到国旗，我的心都为之一颤，亲切尊敬，自豪与责任让我久久不能平静。
2、小时候，祖国就刻在我心中，一个个关于中国英雄的故事，一个个关于中国的优美神话传说，将我的心勾了起来，随着历史的情节起伏。
3、迎国庆，我无限感慨百感交集。远大的理想要实现，现在就要发奋读书、努力学习，将来成为栋梁之才报答祖国伏液，报答老师，服务人民。
4、新年的开端，是奔跑的起点，万物生辉的开始。新的开头，要播下新的.种子，这种子充满了诗意，刻画着蓝图，孕育着未来，是收获的前奏曲。有道是，良好的开头是成功的一半。我们要扎扎实实地迈好第一步，乃至每一步。
5、雪域高原的通天大道，传递了民族的期盼；抗震救灾的众志成城，创造了生命的奇迹；神舟飞船的载誉而归，成就了千年的梦想……每一个瞬间都定格成为幸福的永大没恒，绘制成新时代历史画卷。这是一幅超越时间与空间的画卷，画中的主角，是你，是我，是我们每一个人。
6、千家万户，悬灯结彩;大江南北，红旗飘飘；各族人民，欢天喜地；大街小巷，一派祥和；欢歌热舞，喜迎国庆；祝福祖国，繁荣富强!
7、国庆又到好心情，七天长假去旅行，壮丽河山好风景，一路赏来看不停。
小学二年级国庆节手抄报：
一、国庆节简介
中华人民共和国国庆节又称“十一”、“国庆节”、“国庆日”、“中国国庆节”、“国庆黄金周”。中华人民共和国中央人民政府宣布自1949年起，以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。
二、国庆节来源
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
1国庆节手抄报简短文字素材精选
1、日升月落，星烁云遮，溪河入海，红旗飘扬，神州大地之上，东方大国重立，皆是顺天而行理当繁荣昌盛。
2、五千年岁月长河，已是过往，九百六十万平方公里，皆是希望。
以上就是二年级国庆节手抄报简单又漂亮的全部内容，二年级简单国庆节手抄报如下：祖国是我们的家园，它养育了多少亿人民，它多么美丽，山清水秀，景色宜人，江山如画。长城雄伟壮观；颐和园景色秀丽；中国有多少自然景观、大好河山，都如诗如画，使人陶醉在这种美当中。
