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反校园欺凌的手抄报,简单10分钟手抄报防欺凌

  • 校园安全
  • 2023-09-04

反校园欺凌的手抄报?预防校园欺凌手抄报内容简短如下:1、爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。 树立环保意识,反对白色污染。恶语一出话伤人,好话一句暖人心。讲好普通话,沟通你我他。生活简朴,不挑吃穿。人人有礼貌,那么,反校园欺凌的手抄报?一起来了解一下吧。

防校园欺凌10条简短

校园欺凌手抄报怎么画如下:

1、先在上方画上报头文字,加上长方形报头边框,再画出背景边框。

2、里面画一个小男孩正在拉扯小女孩的辫子,小女孩正疼的直掉眼泪,再画出底部的草丛和上方的植物装饰。

3、左右各画一个表示禁止的标志,接下来先给报头涂上红色,再给边框涂成粉白相间的颜色,背景涂上黄色。

4、继续给草丛涂上绿色,再给人物上色。

5、最后在空白处画上整齐的文字栏,黄色背景中加上橙色圆圈点缀,简单的手抄报就画好啦。

绘画的要点:

1、从装饰画开始研习。画面分割,点线面构成,视觉平衡,画面元素排布的节奏感。颜色搭配,颜色分布等等 ,色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发,对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。

2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描,用线条来表达结构关系,空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体,再到石膏头像和羡枝游静物写生。学会如何运笔,如何兄销画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。

3、通过静物和风景写生的方式搭正学习色彩构成,颜色的使用规律,这部分与平面构成中的色彩搭配和分布相呼应。如何用色彩的对比来塑造光影体积,不同光源下不同物体材质的表现,色彩心理学。

反校园霸凌的手抄报

反校园欺凌手抄报内容

从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都看到过许多经典的手抄罩滑则报吧,手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗?下面是我收集整理的反校园欺凌手抄报内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

反校园欺凌手抄报内容 篇1

校园欺凌类型

典型欺凌者

霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。

比较自我中心,对受害同学缺少同情心。

得到部分同辈的认同。

行为上比起其他同学突出。

被动欺凌者

看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺凌。

看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。

被欺凌者

性格内向、害羞、怕事。

在同学间不受重视,只有很少朋友,在学校中十分孤单。

缺乏与同辈相处的社交技巧,容易引起同学不满和反感。

有身体障碍者、有智力障碍者。

沉默、表达能力不佳者。

性格或行为上有异于他人。

对受害者影响

欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

身心影响:恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀,自己也成为欺凌者,可能是校园枪击案的原因之一。

其他影响:常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。

一二三年级防校园欺凌手抄报

2020拒绝校园欺凌手抄报一等奖

所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我们一起来画一张拒绝校园欺凌手抄报吧,以下是我给大家整理的拒绝校园欺凌手抄报一等奖,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

拒绝校园欺凌手抄报一等奖

反对校园欺凌作文1

校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年尘亏学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在

平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安

我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的'语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。

简单10分钟手抄报防欺凌

预防校园欺凌手抄报内容简短如下:

1、爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。 树立环保意识,反对白色污染。恶语一出话伤人,好话一句暖人心。讲好普通话,沟通你我他。生活简朴,不挑吃穿。人人有礼貌,个个爱学校。自尊自爱,注意仪表。

2、当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。

3、你们每次骂人时,有没有考虑过对方的感受?反正我是有,尽量不用方言,怕对方听不懂。

4、反欺凌,要做到,校园和谐最重要。同学间孝指,不为难,互助成长情谊连。

5、欺凌者,要受处,屡教不改要严办巧悄配。被欺凌,莫慌乱,报告老师来评判。

6、要旗帜鲜明地亮出自己的观点,敢于碰硬,不能承担领导责任不能担负维护稳定工作任务的干部,要坚决予以调整。对于政治态度暧昧关键时刻不能挺身而出,不敢亮明态度的教职工,要重点教育。

7、共建美好环境,同创文明校园。

8、走进校园,一阵扑鼻的香气随风飘来,我闻了闻,香味像是从大花坛里传出来的,我急忙向校标下的大花坛奔去。在大花坛旁,好像所有的香气迎面而来,蜜蜂和蝴蝶正忙着采花蜜,它们大概采得忘形了,连我的手准备去碰它们,它们也没有反应。

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