防暴手抄报，防恐防暴手抄报的文字

1、严厉打击各种恐怖势_,确保_民_命财产安全。

2、加强反恐防暴教育,增强民众安全意识。

3、反恐安全,__有责;保持警觉,全体动员。

4、铲除恐怖毒瘤,倡导和谐新风。

小学生反恐简笔画

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手抄报一：反恐防暴知识一

发现可疑爆炸物怎么办？

1、不要触动。

2、及时报警。

3、迅速撤离。

疏散时，有序撤离，不要相互拥挤，以免发生踩踏造成蚂歼伤亡。

4、协助调查。

目击者应尽量识记发现可疑物的时间、大小、位置、外观，有无人动过等情况，如有可能，进行照相或录像，为警方提供有价值的线索。

遇有匿名威胁爆炸或扬言爆炸怎么办？

1、信：“宁可信其有，不可信其无”，不能心存侥幸。

2、快：尽快从“现场”撤离。

3、细：细致观察周围发生的可疑春物肆人、事、物。

4、报：迅速报警，让警方了解情况。

5、记：用照相机或者摄影机等将“现场”记录下来。

在地铁车厢内发生爆炸起火怎么办？

1、迅速报警

迅速按下列车报警按钮，使司机在监视器上获取报警信号，并拉下紧急制动，避免列车失控。

2、及时灭火

利用车内的扒轿消防器材进行灭火，身上着火不要奔跑，就地打滚或用厚重衣物压灭。

3、谨慎行动

在情况不明，列车还在运行期间，不要有拉制动、砸窗、跳车等行为：最好先保护头部，原地蹲下。

4、有序撤离

在隧道内疏散时，听从指挥，沉着冷静、紧张有序地通过车头或车尾疏散门进入隧道，向临近车站撤离。

5、科学防护

寻找简易防护物，如衣服、纸巾等捂鼻，采用弯腰姿势撤离。

反恐防暴绘画简单

一、识别恐怖袭击嫌疑人：

实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕。例如：

1、神情恐慌、言行异常者；

2、着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；

3、冒称熟人、假献殷勤者；

4、在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；

5、频繁进出大型活动场所；

6、反复在警戒区附近出现；

7、疑似公安部门通报的嫌疑人员。

二、被恐怖分子劫持后的办法：

1、保持冷静，不要反抗，相信政府；

2、不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；

3、尽可能保留和隐藏自己的通讯，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方110、求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等；

4、注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言；

5、在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。

三、遇到枪击时选择掩蔽物的方法：

1、掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间；

2、选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体，但能够提供隐蔽作用，使恐怖分子在第一时间不能够发现你，为下一步逃生提供了链乱时间；

3、选择能够挡住自己身体的掩蔽物。

小学生反恐手抄报

1.讲和谐，促发展，反恐怖，反暴力。

2.反恐防暴，全民参与，平安石首，人人有责。

3.全民参与，让暴恐分子无处藏身，无路可逃。

4.依法打击暴力犯罪 坚决维护社会稳定

5.加强反恐防暴，维护社会稳定。

6.抓好反恐警示教育，挤压恐怖活动空间。

7.加强反恐防暴学习，共建安全和谐社会。

8.加强反恐演练，提高安全意识。

9.反恐维稳，警民一心。

10.反恐防恐，人人有责。

11.加强反恐防暴教育，提高群防联防意识。

12.绷紧反恐防暴安全弦，谱写社会和谐平安曲。

13.参与反恐知识学习，提高自身安全意识。

14.打一场反恐维稳的人民战争。

15.加强反恐安全教育，提高全民反恐意识。

16.反恐防暴，人人有责。

17.严厉打击各种恐怖势力，确保人民生命财产安全。

18.推进反恐防范安全教育，倡导全民参与反恐演练。

19.提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。

20.履行公民义务，举报恐怖犯罪。

21.铲除恐怖毒瘤，倡导和谐新风。

22.警民联动，反恐制暴，共建共防。

23.全党动员，全民参与，反恐防暴，构建和谐。

24.打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。

25.专群结合，打击暴恐。

26.坚决打击恐怖暴力，努力建设平安家园。

27.全民反恐，共建和谐社会。

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孩子们也通过手抄报的来展示学到的卖差反恐知识.

一张张精美的手抄报更是进一步增强了学生的反恐防暴意识.

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5月27日我校开展了主题为反恐防暴人人有责手抄报评比活动.

以上就是防暴手抄报的全部内容，1、神情恐慌、言行异常者；2、着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；3、冒称熟人、假献殷勤者；4、在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；5、频繁进出大型活动场所；6、。