驴的简笔画？驴一步一步教的画法如下：1、先把毛驴的一只耳朵和头部画出来，另一只耳朵，毛驴的眼睛嘴巴。2、然后画出毛驴的一只小脚，身体部分画出来，之后画毛驴的鬓毛，毛驴的另一只脚，毛驴的后腿，之后把毛驴的尾巴画出来就可以了。那么，驴的简笔画？一起来了解一下吧。
画画简单又好看
画画简单又好看， 很多家长在培养孩子特长时，往往会引导孩子学习画画，儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长。以下是关于画画简单又好看内容分享。
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好看的又容易画的图画
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一、简笔画的特点和作用
1.图形简洁，画法简单
简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。
毛驴的画法步骤如下：
步骤1、先画出小毛驴的头部和颈上的毛发;
步骤2、再画出小毛驴的身体，尾巴细细的垂在身后;
步骤3、最后给小毛炉涂上美丽的颜色即可。
教孩子画好简笔画的方法：
1、联想
要有图形的概念，注意将抽象的图形联想到具体的实物形象，又把各种具体的事物用抽象的图形去概括。
2、分解法
当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。
3、掌握正确的画画顺序
教幼儿画画时，家长要指导孩子并亲自示范从上到下，从整体到局部画，养成一个正确的作画顺序。
4、使用正确的画画方法
抓住物体的动态变化由于物体所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定早枣信的。
5教画内容有正确认识
教画之前，家长本身应对教学活动内容有正确认识，比如在画树之前，可以教孩子认识树是由树干，树枝。树叶组成。
6、让唐诗、英语单词成为画画素材
为了让孩子觉得，读诗不是正儿八经的传经诵道，而是一件有趣的事儿，我提议，我们一起来画诗吧。每一首诗，我先读一遍，然后用他听得懂的话，讲解一遍，告诉他诗里的意境和意陆轮象。他不会写字，我来写，而他则根据听到的理解，画成岩镇一幅画。
简笔画入门初学技巧主要是抓住细节和运用骨线。
1、抓住细节：细节可以突出个性特点，同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。
2、猜仿运用骨线：合理运用骨线，可以把我动态特点，人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。
学习动物简笔画的方法和作用
动物简笔画，就是烂宽用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力发展。
动物简笔画绘画方法：概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象变简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。
驴的画法如下：
先画出一个大大的椭圆，然后画出眼睛和鼻子，再画出耳朵，最后画出身体。驴是哺乳动物，比马小，耳朵长，胸部稍窄，毛多为灰褐搏祥模色，尾端有毛,驴：哺乳纲、奇蹄目、马科、马属，马和驴同属马属，又名二驴，但不同种，它们有共同的起源，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。
驴的身体很结实，能吃苦耐劳，多用作力。
步骤一：先画出一个大大的椭圆。
步骤二：然后画出眼睛和鼻子。
步骤三：再画出耳朵。
步骤四：最后画出身体。
先把头部画。身体和鬃毛。腿部和尾巴。最后涂颜色！简笔画不仅仅是一门艺术。画出毛驴头部轮廓 画出毛驴背部腹部轮廓 画出毛驴的两足 画出毛驴另外两基缓足 画出毛驴尾巴 画出毛驴眼睛 画出毛驴头部轮廓画出毛驴背部腹部轮。
勾画时除头、足可用实线，其他部分都可用短勾线描。身上毛纹可用丝毛勾线法勾画。先画两个圆圈：一个圈是头，另一个是身体 。也可以为比较大的动物画一个十字架。 用线条宴罩勾勒动物的腿和其他部位 。
小学生插画怎么画
小学生插画简笔画步骤如下：
1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。
2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。
3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。
4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。
5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。
6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。
插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。
在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。
动画人物简笔画动漫人物素描教程形体结构——明暗色调——空间质感【形体结构】体块划分：无论是二次元图形还是三次元图形学会体块划分是最重要的，我们回到“几何图形”，不但可以把人像归纳为几种类型，更可以把人像概括为几何图形，将繁杂的人像简化为若干块比例与透视：人物视线随着观察点的变化而变化，要了解比例和透视点。
以上就是驴的简笔画的全部内容，驴的身体很结实，能吃苦耐劳，多用作力。步骤一：先画出一个大大的椭圆。步骤二：然后画出眼睛和鼻子。步骤三：再画出耳朵。步骤四：最后画出身体。先把头部画。身体和鬃毛。腿部和尾巴。最后涂颜色！。
