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中国传统文化英语手抄报内容:介绍古代主要节日(中英文双语简介),Ancient major festivals(Chinese-English)。
1、元日:正月初一,一年开始。Mongol:the first month started this year onwards.人日:正月初七,主小孩。Man-days: the first month seventh day,the main children.上元:正月十五,张灯为戏,又叫“销败灯节“,Lantern: the first month 15,Zhang lights for the show,known as the "Festival of Lights"。
2、社日:春分前后,祭祀祈祷农事。Sheri:equinox before and after worship to pray farming.寒食:清明前两日,禁火三日(吴子胥)。Cold Food:Ching Ming Festival Two days ago,a fire ban on the 3rd(Wu Zi Xu)。清举贺明:四月初,扫墓、祭祀。
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This weekend, there was an art festival in our school, it had been hold for five years and the school insisted to make it become the feature. I was so excited, this was the first time for me to join. Early in the morning, I saw there were so many people coming to the campus, making the campus so lively. The students dressed so well and gave the warm welcome to the guests. I walked around and appreciated the painting, every work was drawn by the students, I was so impressed by these works. There were also some handworks, which were so creative, it reflected the students’ wisdom. Though we were busy with our subjects most of the time, some students still kept on their hobbies and made it their talent. I should learn from them and develop some interest.
这个周末,我们学校有一个艺术节,已经举办了五年,学校坚持举办,让它派激成为特色。
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手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴纤历的报纸的另一种形式。下面我为大家带来英语手抄报,仅供参考,希望能够帮到大家。神宽小学英语教学反思范文一、在中国,英语是外语,不是二语,不可习得。在中国,很多人忽视了英语是一门外语,而不是第二语言,是英语学习效率低下的一个重要客观原因。那么,第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语,还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的作用?其实,我们游竖亮知道,second 1anguage与first language相对,而foreign 1anguage和non-native language是与mother tongue和native 1anguage相对的。first language和mother tongue和native 1anguage的共同特点是:(1)最早习得的语言,常常是在家庭环境中习;(2)熟练程度高。语言直觉强。second language,foreign language和non-native language的共同特点是:(1)是一种双语现象;(2)在掌握的时间顺序上次于第一语言;(3)熟练程度一般不如第一语言;(4)习得方式一般是学校教育、家庭教育或自学。
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