背篓简笔画？老爷爷你的锄头呈右手握着的状态。衣服腰部用红色的画笔来画。第5步 接下来画出下身时用蓝色的彩笔画。第6步 根据需要，我们也可以给这个老爷爷添上背篓。简笔画简介 简笔画是通过目识、心记、手写等活动，那么，背篓简笔画？一起来了解一下吧。
作为一名教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班健康教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班健康教案 篇1
活动目标：
1、练习快走、跑、跨、钻等技能，提高动作的协调性。
2、体验两两结伴配合行动的默契。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备：
1、铁圈4个，轮胎8个，塑料制钻圈4个（平衡木一个）。
2、活动前制作好5个担架。
3、毛绒娃娃若干。
4、场地布置。
活动过程：
（一）导入活动，激发兴趣
小朋友们，汶川大地震、云南大地震，日本大地震，震区的人们在遭受着灾难。我们马上组织一支救护队，随时听候调遣，赶赴前线救援，好不好。
现在，我是总指挥，你们就是战士，我们必须训练出一支勇敢的，不畏艰险的队伍，去灾区救援，你们能做到吗？（能）
好，现在听从总指挥的命令，——当小队长，负责领队，立正，稍息，立正，出操！老师喊可口令，领幼儿做准备运动。
上周末公司组织员工出游，同事桔子带上她6岁的女儿丫丫。拿行李，接开水，吃饭……全都自己动手，一路上不吵不闹，完全不像别的熊孩子，吵吵嚷嚷。
到达酒店的时候，丫丫更是体贴的给桔子倒水拿拖鞋。
别的女同事都满脸羡慕：“果然小棉袄都是别人家的，我的只有讨债的混世魔王。”
女同事们纷纷跑去向桔子取经，那么贴心的小棉袄是怎么养成的。
桔子笑道：很简单，让孩子多做事，她勤快了，你就可以偷懒了。
听了桔子的话，我不禁思考一个问题：【该如何让孩子做力所能及的事？】
当孩子苦着脸的跟我们说：【爸爸妈妈，我不想做！】时，我们又该如何回答。
湖南卫视有一档节目《少年说》，自开播以来，就不断的有中小学生上去向父母、老师、同学倾述内心深处的话。
映像比较深刻的一期。男生付轩昂当着众人的面，说出藏在内心深处的委屈和困惑：为什么妈妈要以社会实践为借口来逼迫我做家务，毕竟我还只是个十几岁的孩子！并控诉社会实践不是指家务实践。
充满渴望的哀求妈妈：能不能不要再逼迫我做家务了。
然而，付轩昂的控诉在妈妈面前瞬间被秒成渣渣。
妈妈气定神闲的拒绝：不可以！
对于妈妈的回答，付轩昂企图用“学习才是现在的主要任务”做理由拒绝，但都被妈妈挡了回去。
妈妈的理由是：生活也是学习的一部分，家务劳动会锻炼你的动手能力，同时还会让你培养感恩之心，更会让你有耐心和爱心。
1. 用路上的风景为题目写一篇400字作文,不卖纯得写到人要写景物
傍晚时候，我拉开窗帘，偶然抬头看那黄昏中的落日，红红的、圆圆的、静静的挂在西天。似近非近、似远非远。刹时，惊讶与喜悦一时无法用言语来表达，那种给人周身的温暖感觉与灵动的美，让我陶醉其中，而忘记拉窗帘。 两肘抵在窗台上，静静的看黄昏中的落日，落日中的黄昏。红彤彤的落日染红天边的云，远处的高楼、树木被落日的余辉映的神秘莫测。近日心情一直很好，感受不到那种“夕阳无限好，只是近黄昏”的遗憾与落寞，感受不到人生的迟暮而绚烂的忧思与凄美。
落日的黄昏给人一种享受与安逸，身心陷入静的境地，遐想的空间。静静的体味自然的变化、落日的轮回，感受生命的升华以及对人生的思索。
黄昏的落日，是一种浪漫、一种深沉，交织着太多的情感。
看着黄昏中的落日，我没有一丝伤感、遗憾。很庆幸，在我的心中有一种期望，一种愉悦。庆幸自己还有一双能发现美的眼睛，庆幸自己能及时地发现落日的绚烂，庆幸自己能时刻欣赏人生路上的每一道风景。
我流连在黄昏的暮色里。
2. 路上的风景为题写作文分成片段写
在路上时，大家总会拥有不同感受，有人愉悦，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我则是许多感受都掺杂于其中。
提起山果，大部分人想到的都是红彤彤的山楂，之所以入这本绘本，是因为它的封面特别的好看，调色也比较的温柔，封面上一个小女孩背着竹筐，竹筐里面有核桃和一些花朵。
在书到了以后，我就快速看完了这本《山果》，这里，先交代一下大体剧情：
黄兴蓉作为绘本的作者之一，她也同时是这本书的主角，整个故事以黄兴蓉的第一视角展开，黄兴蓉在从北京到云南元谋县的火车途中看见了一群十二三岁的男孩和女孩，他们都有一个特点，就是背着大竹篓。
她发现了一个长相漂亮，面带菜色，穿着普通的女孩儿悔亏，以及她背篓里的核桃，黄兴蓉为了让小女孩坐一会儿，就给她腾了一个位置，小女孩特别的感激，就给她抓了一把核桃，然后用她独特的方言，讲述了关于她自己来卖核桃之前的故事。
小女孩今年14岁，因为汽车进不到山里，所以才背着核桃来卖钱，凑钱给她的妈妈治病，黄兴蓉利用火车停下来的这个时间，开始向周围的游客推销她的核桃，在黄兴蓉的帮助下，小女孩的核桃很快就卖光了，并且，收到了来自农游山民工的一些捐款，黄兴神前中蓉还送给她一份衣服，下了火车的小女孩感激的看着他们，并且告诉黄兴蓉，她的名字叫山果。
整本《山果》的调色都以浅色为主，其中运用了大量暖色，比如暖黄色，还有浅绿色、浅黄色，整体基调看起来温馨又自然，虽然人物的相貌都是短短几笔勾勒出的，看着像是简笔画，但是很注意人物细节的描绘，能够看出画中人物的情绪，这能很好的帮助孩子们去了解整个故事的走向，算是一本比较不错的少儿绘本读物。
葫芦娃爷爷画法如下：
第1步
首先，我们用褐色的蜡笔来画老爷爷的头部，头部的面部及眼睛、眉毛、鼻子。面部涂黄色。发际线水平和垂直昌茄线。
第2步
然后，画头发的白色部分。及头顶发髻用黄、蓝、黑色的方块来表现。胡须和头发不用涂颜色。
第3步
接着来画老爷爷的身体部分。用绿色的画笔来画出上衣。用穗袜褐色的画笔画双侧手臂的衣服。
第4步
老爷爷你的锄头呈右手握着的状态。衣服腰部用红色的画笔来画。
第5步
接下来画出下身时用蓝色的彩笔画。
第6步
根据需要，我们也可以给这个老爷爷添上背篓。
简笔画简介
简笔耐族察画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现二维的平面结构比较简便。
但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
以上就是背篓简笔画的全部内容，1、第一步,我们先把简笔画玉米的上面的弧线部分画出来。2、第二步,接着在玉米的弧线里面画出交叉的横竖线。3、第三步,然后把简笔画玉米的头顶的触须部分画出来,注意触须是交叉的。4、。
