咕咚来了简笔画？1.先画上一个椭圆形。2.然后再画下两条弧线连接起来。 3.接着在下面再画上一个大一些的椭圆形，以及半圆形成锅体。4.再画下两条弧线连接起来，和上面的形状很相似。 5.下面画上椭圆形的底座，加上一点厚度，那么，咕咚来了简笔画？一起来了解一下吧。
一年级下册咕咚告诉我们什么介绍如下：
故事告诉我们：将来不管遇到任何事情或者事物，一定要了解清楚再行动，切勿盲目地随波逐流，他人的说法、看法不一定是正确的，漫漫人生路中，自己的学习以及生活中会遭遇到很多困难以及问题，自己应举孝该在这种情况下进行主观正确的思考。要注重分析问题，培养独立判断的能力。
《咕咚来了》故事简介
早晨的湖边，三只小兔快活地扑蝴蝶。忽然湖中传来“咕咚”一声，把小兔们吓了一大跳。刚想去看个究竟，又听到“咕咚”一声，这可把小兔们吓坏了，“快跑，咕咚来了，快逃呀！”它们转身就跑。狐狸与跑来的兔子碰了个满怀。狐狸一听“咕咚来了！”也紧张起来，跟着就跑。
它们又惊醒了睡觉的小熊和树上的小猴。小熊和小猴也跟着它们跑起来。大象感到惊讶，拉住狐狸问：“出了什么事？”狐狸气喘吁吁地乱颤说：“咕咚来了，那是个三个脑袋，八条腿的怪物……”于是一路上跟着跑的动物越来越多。
岸上的骚乱使湖中的青蛙感到十分惊奇，问：“出了什么事？”大家七嘴八舌地形容“咕咚”是个多么可怕的怪物。青蛙问：“谁见到了？”结果谁也没有亲眼看见。大家回到湖边，又听见“咕咚”一声，仔细一看，原来是木瓜掉进水里发出的声音，众动哗答败物不禁大笑起来。
1. 火锅简笔画
火锅简笔画 火锅怎么画
1.先画上一个椭圆形。
2.然后再画下两条弧线连接起来。 3.接着在下面再画上一个大一些的椭圆形，以及半圆形成锅体。
4.再画下两条弧线连接起来，和上面的形状很相似。 5.下面画上椭圆形的底座，加上迅凳一点厚度，锅体的两边再加上圆环的装饰。
6.火锅里面再加上波浪线，加上一点菜，上面用小波浪线画出热气的感觉。 7.最后涂上好看的颜色，火锅就画好了。
火锅：古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，它是中国独创的美食，历史悠久，是一种老少皆宜的食物。据考证，战国时期即有火锅，时人以陶罐为锅，到宋代，火锅的吃法在民间已十分常见，南宋林洪的《山家清供》食谱中，便有同友人吃火锅的介绍。
元代，火锅流传到蒙古一带，用来煮牛羊肉。 火锅一般是指以锅为器具，以热源烧锅，以水或汤烧开来涮煮食物的烹调方式，同时亦可指这种烹调方式所用的锅具。
其特色为边煮边吃，或是锅本身具有保温效果，吃的时候食物仍热气腾腾，汤物合一。世界各地均有类似的料理，但主要在东亚地方特别盛行。
火锅现吃现烫，辣咸鲜，油而不腻，暴汗淋漓，酣畅之极，解郁除湿，适于山川之气候，今发展为鸳鸯锅，麻辣清淡各别，各取所需，老少咸宜，至冬之佳品。
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作品相族模关简介：《咕咚哪庆来了》1981年在中国地区上映的动画短片，由上海美李穗握术电影制片摄制。被编入人民教育出版社出版的03年版的小学三年级课本，成为小学生们的课堂启蒙故事。
咕咚来了。
1、内容简介：狐狸气喘吁吁地说：“咕咚来了，那是个三个脑袋，八条腿的怪老胡物”，于是一路上跟着跑返简的动物越来越多，还有河马、老虎、野猪等岸上这阵骚乱，漏含裤使湖中的青蛙感到十分惊奇。
2、《咕咚来了》是一部童话剧，有兔子、狮子等角色。类型属于睡前故事。
咕咚来了
开放分类： 动画、动画片
片名：《咕咚来了》
故事简介：
早晨，湖边寂静无声。三只小兔快活 地扑蝴蝶。忽然湖中传来“咕咚”一 声，这奇怪的 声音把小兔们吓了一大 跳。刚想去看个究竟，又听到“衡孙滑咕咚 ”一声，这可把小兔们吓坏了，“快 跑，咕咚 来了，快逃呀！”它们转身 就跑。狐狸正在同小鸟跳舞，与跑来 的兔子碰了个满怀。狐狸一听“咕咚 来 了！”也紧张起来，跟着就跑。它 们又惊醒了睡觉的小熊和树上的小猴 。小熊和小猴也不问青红皂白，跟 着 它们跑起来。大象感到惊讶，拉住狐 狸问：“出了什么事？”狐狸气喘吁 吁地说：“ 咕咚来了 ，那是个 三个脑 袋，八条腿的怪物……”于是一路上 跟着跑的动物越来越多，还有河马、 老虎、野猪……岸上这阵 骚乱，使湖 中的青蛙感到十分惊奇，它拦住了这 群吓蒙了的伙伴们，问：“出了什么 事？”大家七嘴八舌 地形容“咕咚” 是个多么可怕的怪物。青蛙问：“谁 见到了？”小熊推小猴，小猴推狐狸 ，狐狸推小兔， 结果谁也没有亲眼看 见。大家决定回去看看明白再说。回 到湖边凯肆，又听见“咕咚”一声，仔细 一看，原来 是木瓜掉进水里发出的声 音，众动物不禁大笑起来。
以上就是咕咚来了简笔画的全部内容，我从孩子上幼儿园小班开始,买了一些录音带,像“燕子姐姐讲故事”之类的。其中有“龟兔赛跑”、“咕咚来了”、“三个和尚”……以童话、寓言故事为主。每天晚上放给孩子听,先养成他听故事的习惯。
