坐井观天简笔画？01 首先画出青蛙的头部。02 然后画出青蛙的身体和四肢。03 画出井壁和井底。04 接着画出井口的小鸟。05 最后给井底之蛙场景涂上颜色，井底之蛙就画好了。那么，坐井观天简笔画？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】一个完整的说课主要包括以下几个方面内容：说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中，在说教学内容的时候，除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外，还要注意指出教学内容的重点、难点和关键点。以下是 无 整理的《小学二年级语文说课稿范文3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级语文说课稿范文
一、说教材《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓；到小毛虫并不因此而悲观失望，而是尽心竭力地做自己该做的事情；最后一节作者用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶。
二、说学生
本班学生口头表达能力并不很强，可能是由于女孩多的缘故，
三、说教学设计
《小学语文新课程标准》指出：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
绘画有很多种，素描，水彩，水粉，动漫等等。零基础学画画的话，首先要看你的目的或者说是需求，是要靠画画吃饭，还是只是感兴趣。
如果你要靠画画吃饭，那还是推荐你的学习，可以报班，可以网上找课，顺序上，推荐先学习素描，再学色彩，然后就可以考虑你想要学习的绘画方向，去深入学习。
素描是绘画的基础，因为素描练习的是构图造型能力，这是不论哪种画风都陪掘需要的，因此可以先通过学习素描锻炼自己的构图能力，要先画的形似，再去创造神意。
色彩同样是绘画中都不可或缺的，色彩的搭配，可以起到画龙点睛的作用，甚至突出的色彩有时可以让你的画其他瑕疵不值一提。
但是如果你只是想当作兴趣培养的画，就不需要太过于繁琐复杂的学习，因为一定程度上会误导你，并且制造太大的困难让你知难而退，毕竟你只是用来当作兴趣，画一些自己喜欢的东西。
一、提升你的审美
在学习画画之前，可以多看一些大佬的作品，来提高自己的审美，这也是为了避免，坐井观天，同学朋友之间或许的称赞让你沾沾自喜。
推荐几个自己认为不错的途径：
插画网站：站酷，涂鸦王国，Lofter，古田路9号，TOPYS，FlowSupply，Pixiv（二次元天堂）
个人喜欢的插画师：米山舞（日本），Krenz，Wlop，ヒトこもる（日本），ウミ乃（喜欢画男的可以看看，很惊艳），loundraw（日本，真的是第二新海诚，风格太像了拍乱猜），藤原（日本，服饰精致到华丽的地步）。
井底之蛙画简笔画方法如下：
准备材料：白纸、黑笔、彩色笔。
1、首先画出青蛙的头部。先画出小青蛙椭圆形的头部，眼睛像两颗紧紧依偎在一起的鸡蛋。
2、然后画出青蛙的身体和四肢。再画出小青蛙蹲坐在地上的身体、向左边偷瞄的眼球、大张的嘴巴。搜誉
3、画出井壁和井底。
4、接着画出井口的小鸟。首先画出小鸟的头部和嘴巴，再画出眼睛，然后画出小鸟的翅膀和身体轮廓，再画出爪子。
5、最后给井底之蛙场景涂上颜色，井底之蛙就画好了。
坐井观天说的是青蛙坐在井底看天，只能看到井口大。用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理，就是看问题要有一定高度、要看得全面。
在小鸟与青蛙对天大小的认识中，都没有型雀错，只不过小鸟站的更高，看到的天更接近真实情况。青蛙之所以只看到井口大的天，是因为站的太低，认识事物不够全面。所以有时限制我们成功的并非是对与错的认识，而是眼界不够开阔，认识没有达到一定的高度。
坐井观天虽然是一个故事，卜漏早但是通过这个故事要告诉我们的是不要故步自封、限制自己的学识与眼界，而应时刻去提升自己。比如树立终身学习的理念，多去大城市看看，多接触一些新鲜事物等。
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