初中语文手抄报？初中阅读手抄报图七 1：读书名言 1 明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》2 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——宋黄庭坚 3 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。那么，初中语文手抄报？一起来了解一下吧。
语文是我们的主要学科，也是我们离不开的知识，没有了语文生活中的沟通也许都很难进行。我为大家汇总了一些初中语文手抄报版面设计，大家可作为参考，希望大家能够获得帮助。
初中语文手抄报图片欣赏关于语文的手抄报图片1关于语文的手抄报图片2 关于语文的手抄报图片3 关于语文的手抄报图片4 关于语文的手抄报图片5初中语文手抄报资料1：古诗文教学中渗透其他学科全日制义务教育《语文课程标准》在课程的基本理念中特别强调指出：“简运应积极提倡语文综合性学习。……应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”为此，本文主要探讨一下在古诗文教学中如何渗透其他学科知识。
注意在古诗文教学中渗透数学知识
朗读古诗巧解几何题。如湖北黄冈市第15届语文竞赛题：“湖静浪平六月天，荷花半尺出水面。忽来南风吹倒莲，荷花恰在水中淹。湖面之上不复见，入秋渔夫始发现。落花距根二尺整，试问水深尺若干?”这类题是以“知识渗透”和“能力迁移”的方式，使学生尽可能碰橘将所学的有关知识组合成结构较复杂的知识链条，以拓宽学生运用语文能力的天地。
无论古代还是现代,读书都被认为是很重要的事。既然读书如此重要,那么,我们的语文学习更离不开读书,而且是学习语文的第一要务。做读书手抄报，也是学习语文的一种方式。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
初中阅读手抄报的图片欣赏 初中阅读手抄报图一 初中阅读手抄报图二 初中阅读手抄报图三 初中阅读手抄报图四 初中阅读手抄报图五 初中阅读手抄报图六 初中阅读手抄报图七 1：读书名言1 明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》
2 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——宋黄庭坚
3 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
4 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
5 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。
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语文只是作为一门学科的名称来使用的 ,做语文手抄报让你更了解语文。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
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1 我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧!
2 我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。
3 一片黑暗的天空中忽然出现了一盏明灯，原来是月亮出来了，她正对着起早贪黑劳动的人们笑呢!
4 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝著游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
5 有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
6 倘若希望在金色的秋基野信天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
以上就是初中语文手抄报的全部内容，语文手抄报1 说起我和语文的 故事 ，那可就长了。自小我就被母亲灌输了许多关于语文的知识。小时候，我常被母亲搂在怀里，听母亲念《唐诗300首》给我听。一开始好奇的我总是被书上的字所吸引。
