小白马简笔画？1.先画小马的头部，将鬃毛和五官画出后，往下画它的身体与四条腿，补充画出马蹄与尾巴，画出地面草地轮廓线条，将小马眼睛涂黑色，耳朵涂棕色，鬃毛与尾巴涂黄色，最后将草地涂绿，并描上深绿色的边线轮廓，那么，小白马简笔画？一起来了解一下吧。
少女心的画画法如下：
首先自己伸出手在空中比一个“C”的形状颂稿，再用画笔给画上寥寥数笔，一个超级可爱的彩虹小白马就画好了。在旁边画上彩虹、心等可爱的小元素，看着就让人觉得少女心爆棚呢。给自己的“C”形手画上了一直可爱的皮卡丘的形象，这二祥旁次元和三次元结合的真好，不仔细看还真以为就是只漫画图片呢。
可以画个绿色的小恐龙，写上“超凶”。这小表野宴孝情画的，也很可爱了呢！我猜画这个的一定是个拥有有趣的灵魂的小哥哥。同样是“绿色系”的还有这只可爱的小鳄鱼！只见这个可以把自己的手比成了一个类似与尖嘴状的开口，在手背画上了一排绿色的三角形，两颗滴溜溜的大眼睛，在手心画上了“锋利”的白色牙齿。
除了用一只手做卡通人物的半个雏形，还有可以漏了一只手指，剩下的都是画的，只见画面上画了个可爱的小猪，正趴在垫子上睡觉呢，被你“一戳”，醒了，满脸疑问。
简笔画的魅力就在于，很简单的线条就能完成，不需要什么专业性，手残党也能搞定，所以秀恩爱这种事情就很简单了，画个萝莉与大叔的头像，看上去调皮又可爱。情侣们秀恩爱，不仅用人物头像，连动物的简笔画都是满满的爱呢。
先画小马的头部，基段将鬃毛和五官画出后，往下画它的身体与四条腿，补充画出马蹄与尾巴，画出地面草地轮廓线条，将小马眼睛涂基早黑色，耳朵涂棕色，鬃毛与尾巴涂黄色，最后将草地涂绿，并描上深绿色的边线轮廓，可爱的小白马就画好啦。
1.先画小马的头部，将鬃毛和五官画出后，往下画它的身体与四条腿，补充画出马蹄与尾巴，画出地面草地轮廓线条，将小马眼搏锋誉睛涂黑色，耳朵涂棕色，鬃毛与尾巴涂黄色，最后将草地涂绿，并描上深绿色的边线轮廓，可爱的小白马就画好啦。
2.1、首先画出马儿的头部基本轮廓，画出它的耳朵后，将眉毛、眼睛、鼻子跟嘴巴也都画出来。
3.2、接着将马儿头顶上的鬃毛给画出来，补充画出另一只耳朵后，往下画出它抬起的两只前腿。
4.3、然后继续将小马的身体与两只后腿补充画完整，画出马蹄线条后，将它的尾巴也画出来。
5.4、在小马的下方画出一簇小草后，再在它的身后画出几条草地的轮廓线条。
6.5、将小马的眼睛与马蹄涂黑，眉毛和耳朵内侧涂上棕色，鬃毛与尾巴则涂上黄色，脸颊一侧画出淡粉色腮红。
7.6、最后将草地涂绿，并描上深绿色的边线轮廓。
8.完成以上步骤，可爱的小白马就画好啦。
【 #二年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 考 网整理的小学二年级语文《小猴栽树》教案相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级语文《小猴栽树》教案
教学目标：1、通过小猴子栽树的故事，懂得做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、朝三暮四，也不要急于求成、急功近利；否则，到头来只能两手空空、一无所得。
2、正确、流利地朗读课文。
3、认识10个生字，会写10个生字。
教学难、重点：
1、通过阅读课文明白做事情要有主见、有耐心，不要见链歼渗异思迁，朝三暮四，不要急于求成、急功近利的道理。
2、学会书写10个生字。
教学准备：课件
教学过程：
一、谈话导课，揭示课题。
同学们，今天我给大家带来了一位神秘的小客人，猜猜是谁呢？（出示小猴子）板书：小猴。这只小猴今天特意从很远的地方赶来，想和小朋友们一起上一节语文课，他说他要和大家比一比，看谁听课最认真，怎么样？欢迎它吗？他今天还给大家带来了它的几个好朋友呢？想见一见吗？出示：（小动物栽树图）问：他们是谁在干什么呢？（板书：栽树）
1、读题：谁愿意读给大家听？（齐读）
2、质疑：小朋友们读的可真好，小猴栽树就是今天小猴子给我们带来的一个好听的故事的名字。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时此悄常要开展说课稿准备工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园说课稿大班4篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园说课稿大班 篇1
一、设计意图及教材分析：
全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重的忧患。而《纲要》中也明确指出：教育幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然森悉渣，珍惜自然资源，有初步的的环保意识。所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。
树，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对树的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的，植树造林对提高人们生活质量的益处。因此，对"树"的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课《植树造林》。
二、活动目标：
基于这样一种教育思想，接下来我来为本次活动制订的目标。
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的小老鼠的魔术棒幼儿园小班语言教案，希望对大家有所帮助。
小老鼠的魔术棒幼儿园小班语言教案 篇1
活动目标：
1、感受故事中"魔术棒"的神奇，理解故事的主要内容。
2、学习短句"××，××，长长长。""××，××，缩缩缩。"并发准"长"和"缩"的音。
3、体验帮助别人的快乐。
活动准备：
1、经验准备：幼儿看过魔术表演，并对"魔力"有初步的了解。
2、材料准备：
（1）小花在魔术棒指挥下变大变小的课件及故事课件。
（2）由废旧收音机天线或荧光棒中的发光灯管等制作而成的"魔术棒"。
活动过程：
一、以小老鼠的魔术棒引题，激发幼儿的兴趣
师：你们好！我是小老鼠奇奇。我有一根神奇的魔术棒，它有什么神奇的本领呢？请你们猜猜看。
二、结合小花在魔术棒指挥下变大变小的课件，引导幼儿感受魔术棒的神奇，学习短句："××，××，长长长。""××，××，缩缩缩。"
师：小老鼠的魔术棒到底有什么本领？我们一起来看一看。
以上就是小白马简笔画的全部内容，1、首先自己伸出手在空中比一个“C”的形状，再用画笔给画上寥寥数笔，一个超级可爱的彩虹小白马就画好了。在旁边画上彩虹、心等可爱的小元素，看着就让人觉得少女心爆棚呢。2、。
