二年级垃圾分类手抄报图片？一、手抄报的总体构思：当你在绘制手抄报时应当从总体上考虑，首先要确立主题思想，主题是垃圾分类，那么我们就得找一些关于垃圾分类主题的元素。二、手抄报的编排设计：要求就是主题明确，版面新颖美观。那么，二年级垃圾分类手抄报图片？一起来了解一下吧。
垃圾手抄报如下：
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾手抄报题目推荐：《垃圾分类》、《垃圾分类知多少》、《垃圾分类从我做起》、《垃圾分类全民行动》、《垃圾分类人人有责》、《垃圾分类保护环境》等。
手抄报的设计内容：
一、手抄报的总体构思：
当你在绘制手抄报时应当从总体上考虑，首先要确立主题思想，主题是垃圾分类，那么我们就得找一些关于垃圾分类主题的元素。
二、手抄报的编排设计：要求就是主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分：
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，报头要放在显著位置。
2.块面编排：
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整。如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计：
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要做总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
画法如下：
需要：纸、笔
1、准备好笔和纸，先画出一个长方形，如下图所示。
2、在长方形下面画两条上宽下窄的线条，然后画一条横线它们连接起来，这样一个垃圾桶就画好了，如下图所示。
3、然后用同样的方法再画出3个垃圾桶，如下图所示。
4、把垃圾桶上写上字，分别是可回收垃圾、有害垃垃圾、干垃圾和湿垃圾，如下图所示。
5、然后把垃圾桶涂上颜色，如下图所示。
6、最后再写上文字：垃圾分类；这样垃圾分类手抄报就完成了，如下图所示。
一、垃圾产生原因
每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。
二、垃圾分类的意义
垃圾分类是垃圾终端处理设施运转的基础，实施生活垃圾分类，可以有效改善城乡环境，促进资源回收利用。垃圾分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建设，有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高。
三、垃圾分类宣传标语
1．垃圾分类就是新时尚。
2．垃圾分类，佛山在行动。
3．践行社会主义核心价值观，垃圾分类是关键小事。
4．人与自然是生命共同体，垃圾要减量化资源化无害化。
5．垃圾分类，文明标志。
6．垃圾分类，人人有责，人人尽责。
7．国事家事天下事，垃圾分类非小事。
8．做好垃圾分类，共建共享生态文明。
9．垃圾分类非小事，党员带头做表率，干部职工齐落实。
10．垃圾分类，我是党员我带头。
11．垃圾科学分类，文明你我同行。
12．垃圾分类从你我动手，和谐佛山因我们美丽。
13．垃圾分类，观念先行。
14．垃圾要分类，资源再利用。
15．想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
16．垃圾分类人人做，变废为宝为人人。
垃圾分类简单又好看的画法：
一、今天我们来教大家画垃圾分类手抄报，先来画出我们的标题，并且画上垃圾桶的装饰，然后我们来画上文本框，总可以画上地球形状的文本框，可以画上一些叶子作为装饰；然后来涂上颜色，选择红黄蓝绿涂上颜色，然后我们选择蓝色画上背景色，绿色涂上叶子的颜色，可以画上曲线的文本线条，再用绿色画上我们的边缘线，选择红色画上文本线条的颜色。
二、在中间的位置我们写上我们的主题，然后我们来画上四个文本框，然后分别画上四个垃圾桶，分别我们写上厨余垃圾 回收垃圾，有害垃圾和其他垃圾；选择对应的颜色画上边框颜色，然后我们来画上文本线条，画上一些垃圾分类的有关物品，像这样我们垃圾分类手抄报就完成了。
三、今天我们来教大家画垃圾分类手抄报，先来画出我们的标题，并且画上垃圾桶的装饰，然后我们来画上文本框，总可以画上地球形状的文本框，可以画上一些叶子作为装饰；然后来涂上颜色，选择红黄蓝绿涂上颜色，然后我们选择蓝色画上背景色，绿色涂上叶子的颜色，可以画上曲线的文本线条，再用绿色画上我们的边缘线，选择红色画上文本线条的颜色。
垃圾分类应坚持的原则可概括为：
1.分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
2.因地制宜原则。各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。
3.自觉自治。社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。
4.减排补贴，超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的.则予以惩罚。减排越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。
5.捆绑服务，注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃圾分类资本化，保障企业合理盈利。
垃圾分类回收说难不难，分而用之实为关键，因地制宜提供方便，自觉自治行为规范。
以上就是二年级垃圾分类手抄报图片的全部内容，1、准备材料和 收集绘画需要的彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。2、制定主题和布局 选择一个有关垃圾分类的主题，如不同类别的垃圾和垃圾桶，以及相关的文字说明。确定手抄报的布局，可以分为多个区域。
