80后学生班会？(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。2、畅想奋斗：(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；(3)音乐《最初的梦想》。3、拼图游戏：(1)把同学们分三组，那么，80后学生班会？一起来了解一下吧。
主题活动策划 篇1
活动主题：
奋斗。
活动标题：
除了拼搏，我别无选择。
活动背景：
80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！
活动时间： 5月中旬（初定）
活动地点： 南院红楼42教室
活动对象： 图形图像专业全体同学
活动目标：
1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；
2、为大家的奋斗加油，呐喊；
3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：
1、序 曲：
(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
主题班会：创意人生、演绎精彩——人生规划教育第一课
一、导入（音乐响起：“寻遍了却偏失去，未盼却在手，冷暖哪可休，回头多少个秋。”——《一生何求》）
主持人：同学们有没有思考过我们为什么活着？活着是为什么？生命有何意义？人生的价值是什么？相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦！
心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果？学生按小组讨论两分钟。
主题活动策划 篇1
活动主题：
奋斗。
活动标题：
除了拼搏，我别无选择。
活动背景：
80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！
活动时间： 5月中旬（初定）
活动地点： 南院红楼42教室
活动对象： 图形图像专业全体同学
活动目标：
1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；
2、为大家的奋斗加油，呐喊；
3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：
1、序 曲：
(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
活动主题： 奋斗。
活动标题： 除了拼搏，我别无选择。
活动背景：
80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的'未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！
活动时间： 5月中旬（初定）。
活动地点： 南院红楼42教室。
活动对象： 图形图像专业全体同学。
活动目标：
1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；
2、为大家的奋斗加油，呐喊；
3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：
1、序曲：
(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗：
(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；
(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；
(3)音乐《最初的梦想》。
主题： 我们是？80后！90后！“物以类聚，人以群分。”所以高考后我们大家走在了一起，这也许是一种缘，开学后我很荣幸当选了一个班的**，可选上**后，我才知道自己肩上背负的那份责任。 我面对的是同一个年纪的人，我们有着不同的人生想法和规划，一个班有五十多个人，每个人的利益和问题都要我们班干部去维护和解决，但现在的我们是那么的消沉，对文化知识的学习早已失去了信念，最终才知道大家这样是因为自己在高考这场仗里打垮了，并且他们没连意志力也被打垮了。面对大家，我束手无策。你们不愿交流，就算交流了我也感受不了与大家所谈论话题的目的和效果。你们甚至愿意拿出2/3以上的时间用在网络的虚幻之中，但你们利用网络只不过是为了自己心爱的游戏，你们对待游戏就像我们的父母对待我们那般强烈。对于大家对网络不能有效的控制与合理的使用我感到痛心，为什么人总是快到死的时候才能明白亲朋好友当初的忠言逆耳。面对你们这一群结缘而识的朋友，我很想帮助你们，我知道自己的能力，但我不会去怀疑我自己的能力。虽然我面对的是80后和90后（我也是其中的一员），我们有着叛逆的心和自私的心，正如受我们敬爱的前辈们所指责的那样：我们是“问题生”。
以上就是80后学生班会的全部内容，主题： 我们是？80后！90后！“物以类聚，人以群分。”所以高考后我们大家走在了一起，这也许是一种缘，开学后我很荣幸当选了一个班的**，可选上**后，我才知道自己肩上背负的那份责任。 我面对的是同一个年纪的人，我们有着不同的人生想法和规划，一个班有五十多个人，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
