小苹果简笔画？3、在汤碗前画出两个小苹果后，将鸡肉涂成焦黄的棕色，装饰物与盘子都上好色后，将酒瓶用紫色和浅粉涂上。4、最后分别将玉米、香蕉、苹果和汤都上好颜色后，用绿色褐红色在汤面上涂出蔬菜的颜色，那么，小苹果简笔画？一起来了解一下吧。
1.首先在中间确定并哪并激画出大树的轮廓。
2.然后在树上画一些曲线，显的更蔽返有层次感。
3.最后画上一些小苹果并涂上颜色，草坪涂上浅绿色，接着李袜给树叶打底并用深绿色填充完整就可以啦。
作文真难！"这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里？经过多年的探索和实践，笔者发现，小学生作文之所以这么"难"，原因不外乎两个：一是小学生缺乏写作兴趣；二是写作素材平时积累不足。为此，本人从这两个方面入手，对作文教学进行了改进。
一、培养兴趣，加强平时训练。
教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。
1．复述故事写作文
小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，笔者告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。
经过反复的训练，使学生逐步把握构思的一般规律，从而完成作文的构思。具体地说，教师可或巧帆在低年级学生中以创造型的现象作文和童话体作文，来培养学生想象的流畅性、变通性和独创性。其习作训练应该从观察作文转向有名确表达需要的宽扰实用型作文。至此，衫雹通过作文教学的观察、构思和表达的训练，学生写出的作文也就有"序"、有"物"、有"理"、有"文"了。
刺猬的画法如下：
步骤宏虚让1、先画出刺猬的侧脸，鼻头尖尖的往上翘，眼睛和耳朵圆圆的；
步骤2、再用折线画出刺猬半弧状的身体，它的脚和尾巴隐藏起来，只露出一点点；
步骤3、最后画出刺猬身上的尖刺，在尖刺上再画两个蔽局小苹果即可。
这样一个可爱的小刺猬就完成誉裤啦！
小苹果的画法简棚弊笔画图片
第1步:需要准备好画笔链数族、纸张等毕键原材料。
第2步:首先画出苹果的造型。
第3步：为苹果填色，简笔画图片完成了。
以上就是小苹果简笔画的全部内容，1.首先在中间确定并画出大树的轮廓。2.然后在树上画一些曲线，显的更有层次感。3.最后画上一些小苹果并涂上颜色，草坪涂上浅绿色，接着给树叶打底并用深绿色填充完整就可以啦。
