关于开展宗教班会的主题？1.宗教之原始功能，在灭除苦恼不安，获得希望与安心，主要系感情方面之功用。2.在善恶意志方面，宗教力量有助于匡正世道人心，确立伦理道德，乃至于发动社会反省、调整舆论风潮等积极之价值。3.与‘知’之关系，随着人类智能之发展，世人渐排斥与科学、理性相对之宗教信仰，认为其中多含有迷信色彩。如基督教自中世以来乃至今日，那么，关于开展宗教班会的主题？一起来了解一下吧。
班级反邪教总结
在这次班级反邪教活动中，我们取得了显著的成效，全班同学对反邪教有了更深入的认识，形成了积极向上的班级氛围。具体总结如下：
一、活动成效显著
普及反邪教知识：通过举办讲座、观看宣传视频等丰富多样的形式，我们成功地向每位同学普及了反邪教知识，使他们深刻认识到邪教组织的危害性，并了解了防范邪教侵害的方法。
强化防范意识：通过讨论、案例分析等互动环节，同学们对邪教的欺骗性有了更深刻的认识，自我保护意识得到了显著加强。
形成良好氛围：班级内形成了浓厚的抵制邪教氛围，同学们不仅自己坚决拒绝邪教，还能积极向身边的人宣传反邪教知识，传递正能量。
二、注重思想引领
在反邪教活动中，我们始终注重思想引领，通过组织主题班会等形式，引导同学们树立正确的人生观和价值观，明确宗教与邪教的区别，坚定抵制邪教的决心。
三、活动形式多样化
为了增强教育的效果，我们采取了多种形式进行反邪教宣传和教育。
宗教有让宗教信仰者行动的能力，如果一个宗教宣传积极向上的思想，无疑能使宗教信仰者做出有利于社会的行为。
缺点:与优点相反 如果一个宗教宣扬不利于社会和平稳定发展的思想，那么宗教信仰者对社会的危害是很大的。
二、人类为什么需要宗教
教师课题引导：信仰宗教是人的精神寄托也属于爱好的一种。我将从宗教的产生以及其在人类发展的几个阶段宗教的表现说明之前的人类为什么需要宗教。其后我将会通过宗教对美国的影响，进而引出中国失去宗教后的不好影响，从而建议中国应该需要宗教，需要宗教的信仰。
(一)宗教的产生和发展
1.宗教的产生
2.原始社会时期宗教的发展
3.阶级社会时期宗教的发展
（二）宗教对美国的有利影响
（三）中国失去宗教后呈现出病状
1.近代宗教在中国的存在状况
2.宗教的覆灭
（四）恢复宗教信仰，走上幸福生活之路
(五)宗教在人类生活中具有多种功能：
1.宗教之原始功能，在灭除苦恼不安，获得希望与安心，主要系感情方面之功用。
2.在善恶意志方面，宗教力量有助于匡正世道人心，确立伦理道德，乃至于发动社会反省、调整舆论风潮等积极之价值。
3.与‘知’之关系，随着人类智能之发展，世人渐排斥与科学、理性相对之宗教信仰，认为其中多含有迷信色彩。
倡导理性反对迷信
陈先达
中世纪及其以前，迷信流行并不为怪。奇怪的是资本主义时代科学发展，迷信依然存在。甚至一些著名的科学家居然也相信一些荒唐不经的东西。恩格斯在《自然辩证法》中就举过培根、牛顿、华莱士的例子。他说，英国大科学家弗兰西斯·培根期盼人能“延年益寿，在某种程度上使人返老还童。改形换貌，易身变体，创造新种，腾云驾雾，呼风唤雨。他抱怨这种研究无人问津，他在他的自然史中开出了制造黄金和创造种种奇迹的煞有介事的丹方”。他说，大科学家牛顿在晚年也颇热衷注释《约翰启示录》。而且一些科学家如功勋卓著的动物学家兼植物学家华莱士迷恋于招魂术和降神术。这种情况也许是由于当时科学还没有达到当代这样的水平。可也不是，当代科学如此发达，上穷碧落下黄泉，可以入太空上月球，可以入海底，甚至连人都能“克隆”，可迷信却仍然时有流行。西方有，我们这里也不少见。算命看相生意兴旺；有病不求医，以香灰、塘水治病的事不少见。更加荒唐的是，有些干部居然因为风水先生一句话就把好端端的新建楼房推倒重建。这些情况表明，在社会主义精神文明建设中，的确应该加强马克思主义世界观教育，宣传无神论，提倡科学，反对迷信。
我们要坚决反对封建迷信。
反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。下面是我为大家整理的关于反邪防邪的主题班会教案设计，希望对你们有帮助。
反邪防邪班会教案篇一活动目的：
1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。
2、向学生介绍怎样认清邪教。
3、向学生介绍怎样远离邪教。
活动过程：
1、为什么要警惕邪教?
第一、邪教使人贫穷
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
第二、邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
第三、邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
2、怎么样认清邪教?
第一、什么是邪教
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
第二、邪教的一般特点
邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
在这个宁静的世界里，原本是一片和平的土地，没有惊涛骇浪，没有狂风骤雨。然而，罪恶的邪教组织，却使得这片土地充满了不安。我们必须高举科学的旗帜，用知识的力量去驱逐这些黑暗的存在。
反邪教的原因何在？这是一个许多人关心的问题。自观看反邪教记录片后，我对邪教有了更深入的理解。所谓邪教，就是冒用气功、宗教的组织，他们制造首要分子，成为了世上罪恶的根源。他们甚至使用各种科学手段蒙骗他人，使自己赚取更多的黑钱。这些黑钱沾满了血腥，违背了良心。
有人称医生为“白衣天使”，因为他们的无私和善良。然而，邪教却玷污了这些白衣天使纯洁的心灵。他们不择手段，口头上声称为病人治病，却导致许多人因病期拖延而丧生。他们都是无辜的受害者。
与其赞美他们是天使，不如骂他们是魔鬼！他们比魔鬼还要可怕，还要凶狠。他们在大街上，众目睽睽之下给人们算命，或者表演所谓的“气功”。这些迷信行为骗过了许多年幼无知的小辈，或是上了年纪的老人。他们故意招引你看他们的表演，看完后还威胁你付钱。
然而，只有科学才能战胜邪教，铲除罪恶的根源。因此，我们必须从现在开始，好好学习，用科学知识去驱赶邪教，让这片光明的土地重归宁静。
以上就是关于开展宗教班会的主题的全部内容，“反对邪教，崇尚科学”主题班会教案一、教学目的1、通过反邪教警示教育课程，达到学生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。二、教学重点1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
