爬山虎简笔画？1、准备画爬山虎的简笔画所需要的材料：勾线笔、A4纸、蜡笔。2、先用勾线笔画出主枝干和最上端的叶子。3、接着用勾线笔丰满刚刚所画主枝干。4、再将主枝干以枝干分叉的方式扩展开，并不断增加叶子。爬山虎主体就完成了。那么，爬山虎简笔画？一起来了解一下吧。
四年级上册的美术记忆画，画的是记忆中没嫌印象深刻的事。美好的事拍庆情可以用轻快的颜色来涂色袭察握，伤心的事情用灰暗厚重的颜色来涂色。
《爬山虎的脚》是猜尘一篇说明文陵戚，按从整体到局部顺序写的。穗汪禅
先总的写出了这种植物爬山虎,再分别写它的叶子,脚。
1、画一画奏国歌升国旗时的场尘氏景。学习以国庆为主题出黑板报、分组为班级设计一期国庆专刊版面效果图。
2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。
3、．增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，闷薯养成有序地进行设计与制蚂兄者作的
1、准备画爬山虎的简笔画所需要的材料：勾线笔、A4纸、蜡笔。
2、先用勾线笔画出主枝干和最上端的叶子。
3、接着用勾线笔丰满刚刚所画主枝干。
4、再将主枝干以枝干分叉的方式扩展开，并不断增加叶子。爬山虎主体就完中宏成了。
5、再用勾线笔在A4纸右上角画上云朵和太阳，为画增加丰富性。
6、最后为爬山虎的枝干、爬山虎的叶子、太阳、云朵上色。这幅画者誉就完成了。
扩展资料:
爬山虎表皮有皮孔，夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。
由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不但可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能减少环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干爽；而在干燥的季节，又可以增加湿度。
爬山虎是垂直绿化的优选植物。垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物，它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。
1．课文简说。
这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。
课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝状的六七根细丝”，“每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。在第4自然段中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。
通过读文我们可以体会到，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。
选编这篇课文的目的，一是让学生体会作者是怎样细致、连续地观察事物的，从而培养学生认真观察事物的兴趣和习惯；二是学习作者是怎样把观察到的事物具体地、有顺序地写下来的。
本文的教学重难点是通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。
以上就是爬山虎简笔画的全部内容，1、在空白的图画纸上，先画出一片爬山虎的叶子的轮廓。2、再在图画纸上，分别画出其余的爬山虎的叶子的轮廓，合理分布在画纸上。3、画好了爬山虎叶子的轮廓，再在轮廓里画上爬山虎的叶脉，简单三笔就可以完成。4、。
