泉眼简笔画？开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。那么，泉眼简笔画？一起来了解一下吧。
quán yǎn wú shēng xī xī liú
泉 眼 无 声 惜 细 流 ，
shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo
小 荷 才 露 尖 尖 角 ，
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
作者背景
杨万里（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。诗的内容以山水风光自然景色为歼袜主，所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”。
注词氏灶激释义
泉眼：泉水的出口。
惜：爱惜辩卜。
细流：细小的流水。
照水：倒映在水面。
晴柔：晴天柔和的风光。
尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。
古诗今译
泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
名句赏析——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。
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【篇一】
小学语文教材中选取的古诗词大都是千百年流传下来的语言精华，是中华文化的瑰宝。人教版第二册语文课本第一单元课文里的《春友行晓》《村居》让幼年的孩子们在古诗里感受春天的鸟语花香、杨柳拂堤、草长莺飞的景致诗情画意之美。窗外绿意由浅愈浓，艳阳高照，暖风习习时方知春已远去，夏天正悄悄地来到了我们的身边。夏天会有怎样的一番景象和别样的情趣呢，南宋杰出诗人杨万里笔下的《小池》把课堂里的孩童带到了初夏时节的小池边。瞧，尖尖的小荷叶从清透的池水中钻了出来，蜻蜓静静地立在荷叶上，展示着优雅的身姿，池边绿荫照水，好一番情趣盎然，生动活泼的画面。泉眼、树阴、小荷、蜻蜓……不需要出门，那一幅初夏时节纯朴自然的动人画面就深深地映在孩子们的脑海里。
《新版课程标准解析与指导》中明确指导低年级古诗教学：古诗教学要以读为主，先读通、读懂，再读出形、读出韵。
如果画正面 就画一脊返个圆，每个格子都一空枝样大，再把圆心和格子连接
如果画侧面 就先画一个椭圆，离你最近的格子最大，离你最远的格子最小；其余的依次，再把圆心和格子连接
（格子务必是下垂樱亏饥的）实在不行就照图片画
不过最后画出来的是什么样的，要取决你自己的绘画功底了
如果画正面 就画一个核雀圆，每个格子都一样大，再把圆心和格迹槐子连接
如果画侧面 就先画一个椭圆，离你最近的格子最大，离你最远的格子最小；其余的依次，再把圆心和格子连接
（格子务必是下垂的）实改州早在不行就照图片画
以下是一排小草不同的画法步骤：1、有石头的一排小草首先画出小草的形状，小雀或世草的顶部是尖尖的，底部要画的宽一些，底部是交叉在一起的，每一只小草的叶尖生长方向都是杂乱的，小草生长的位置也要画的凌乱些，小草的形状大小也不一样，再给草地上画一些小石头做点缀。2、有小花的一排小草首先画一条波浪线顷肢做草地，接下来要在草地上画一排小草，要把小草的顶部画的尖一些，小草的尖部生长的方向也不一样，每一只小草的大小也不一样，小草的根部都是生长在一起的，接下来再给小草上画两朵小花。3、有叶子的团芹一排小草首先画一条横线做草地，再画几根凌乱的竖线，接着在每一根线上都画出叶子，然后在空隙处画上小草。小草的作用是：净化空气、润湿空气和降低噪音，小草在进行光合作用的时候，会吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，同时小草还会吸收空气中的热量，释放出水气，从而为小草生长的地方提高湿度，降低温度。1、小草有净化空气的作用，小草在阳光下进行光合作用的时候，会将空气中的二氧化碳吸收并转化为氧气，并且小草还能够吸收灰尘，减少空气中的尘埃，从而提高空气的质量。2、小草能够润湿空气，小草在生长的过程中，会吸收白日空气中的热量，到了晚上才会将吸收的热量释放出去，而散热的过程中，小草还会释放出水气，从而清晨时的草坪较为湿润，空气中的湿度也较高。
以上就是泉眼简笔画的全部内容，泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。译文 注释 泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。
