二年级手抄报 国庆节？1、在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。2、亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，那么，二年级手抄报 国庆节？一起来了解一下吧。
小学二年级国庆节手抄报：
一、国庆节简介
中华人民共和国国庆节又称“十一”、“国庆节”、“国庆日”、“中国国庆节”、“国庆黄金周”。中华人民共和国中央人民政府宣布自1949年起，以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。
二、国庆节来源
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
1国庆节手抄报简短文字素材精选
1、日升月落，星烁云遮，溪河入海，红旗飘扬，神州大地之上，东方大国重立，皆是顺天而行理当繁荣昌盛。
2、五千年岁月长河，已是过往，九百六十万平方公里，皆是希望。
二年级国庆节手抄报怎么画如下：
第一步，画纸写上“二年级国庆节“，表达手抄报主题。
第二步，画个关于“二年级国庆节”相关的文本框，美化“二年级国庆节”手抄报。
第三步，在文本框上写“二年级国庆节”主题的具体内容。
第四步，画上“二年级国庆节”的相关画面，表达“二年级国庆节”的主题。
第五步，用线条把“二年级国庆节”的手抄报周边美化一下，手抄报就画好了。
拓展知识：
1、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。
2、在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
3、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
4、使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
二年级的国庆节手抄报绘画步骤：
1、确定主题：首先，要确定手抄报的主题，例如庆祝国庆节或祖国万岁等。主题应该突出国庆节的氛围和意义，同时要符合二年级学生的理解能力。
2、设计版面：根据主题，设计手抄报的版面。可以将版面分为几个部分，如标题区、主要内容区、插图区等。要注意版面的美观和整洁，使用鲜艳的颜色和简洁的线条，让手抄报更具吸引力。
3、编写标题：在标题区，用大号字体写出主题。标题要简洁明了，突出主题，让人一眼就能看懂。可以使用彩色笔或马克笔来书写标题，使其更加醒目。
4、绘制插图：在插图区，可以绘制一些与国庆节相关的图案，如五星红旗、天安门、烟花等。插图要简洁明了，突出主题，可以使用彩色铅笔、水彩笔或马克笔来绘制。
5、填写内容：在主要内容区，可以填写一些关于国庆节的知识或祝福语。内容要简洁明了，符合二年级学生的理解能力。可以使用小号字体来填写内容，使其更加清晰易读。
二年级手抄报注意事项：
1、内容要简洁明了：由于二年级学生的识字能力和理解能力有限，手抄报的内容应该简洁明了，易于理解。可以选择一些简单明了的知识点和祝福语，避免过于复杂的句子和词汇。
小学二年级国庆节手抄报内容包括：国庆节的由来和意义、国庆节的庆祝活动、国庆节的文化习俗、国庆节的祝福和愿望。
1、国庆节的由来和意义：介绍国庆节的起源和庆祝的意义。可以简要讲述1949年10月1日中华人民共和国成立的历史背景和意义，强调国庆节是全国人民共同庆祝的伟大节日。
2、国庆节的庆祝活动：介绍国庆节的庆祝方式。可以列举各种庆祝活动，如升国旗、阅兵、游行、观看烟花等，并简要说明这些活动的意义和价值。
3、国庆节的文化习俗：介绍国庆节的文化习俗。可以介绍一些与国庆节相关的传统习俗和文化元素，如五星红旗、天安门、国歌等，以及人们在庆祝国庆节时所遵循的一些文化习惯。
4、国庆节的祝福和愿望：表达国庆节的祝福和愿望。可以向祖国表达热爱和祝福之情，向全国人民表达团结和进步的美好愿望，同时也可以表达对自己的期许和对未来的憧憬。
国庆节手抄报的绘画技巧：
1、主题突出：国庆节的主题是五星红旗和天安门，这是国庆节的标志性元素。在绘画时，可以将五星红旗和天安门放在画面的中心位置，突出主题。可以使用鲜艳的红色来绘制五星红旗，使用明亮的黄色来绘制五角星，使画面更加生动鲜明。
二年级的国庆手抄报怎么画一等奖如下：
1、先绘制一个总的装饰边框，可以用波浪线也可以用直线，也可以再略加装饰，总之充分发挥你的想象力。
2、在已经绘制好的装饰边框内进行绘画创作，在下面用一些简单的曲线绘制好边框。
3、接下来为了更加展现“国庆节”的主题、贴合主题，我们就需要添加一些具有中国特色的元素了，如华表、星星、可爱的少先队员等，这样整体的感觉就出来了。
4、接下来就是我们的手抄报上色过程了，让我们画好的线条画充满各种鲜艳的颜色，颜色可以尽量丰富一点，这样画面感才更好。
5、现在色已经上好了，到我们书写标题的时间了，因为这一版手抄报主标题没有使用边框，所以在绘制线条画的时候，主标题就一起绘制了，这样做的好处是，能够使画面布局更合理。
国庆节由来：
国庆一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。
西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。
1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
以上就是二年级手抄报 国庆节的全部内容，二年级的国庆手抄报怎么画一等奖如下：1、先绘制一个总的装饰边框，可以用波浪线也可以用直线，也可以再略加装饰，总之充分发挥你的想象力。2、在已经绘制好的装饰边框内进行绘画创作，在下面用一些简单的曲线绘制好边框。
