理想人生主题班会？（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。（2）一个孩子的梦想 五岁时，那么，理想人生主题班会？一起来了解一下吧。
这儿有一篇范本，你自己看看，改改，再自己写写，呵呵
理想、信念与人生
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作者（来源）：201 李洁心 家长发布时间：2007-06-07
理想、信念、人生，是一个讨论中学生希望与成长关系的常新话题。与空想、幻想不同，“理想”大多指对未来事物的、有根据的、合理的想象与愿景；所谓“信念”，是人们自己认为可以确信的看法；而“人生”则是指人的生存方式及生活质量。那么，这三者之间具有何种辩证关系呢？
一般说来，作为一名中学生，他（或者她）都会有自己的理想追求。但是，因为各人的阅历、学养、眼界、志趣等大相径庭，所以理想也会有很大的差异：比如，有的人理想比较崇高，有的人理想则比较庸俗；有的人理想远大，有的人理想近小；有的人理想比较科学，有的人理想不一定科学；有的人只有职业、生活方面的理想，有的人还胸怀更高层次的道德、社会层面的理想，等等。窃以为，不管中学生怀抱何种理想，但都应该以积极、健康、向上为其旨归。
中学生一旦形成某种理想或者信念，那么，就应该将其作为自己的精神支柱及奋斗目标。
就是把你对自己的人生有什么认识以及你的价值观和为人处事的态度写出来就行了!或者把你对生活的态度写出来也行!最主要的还是发挥自己的聪明才智，自己动手丰衣足食！看你可怜的样子我自己帮你写把.
我的人生观
所谓人生观，也就是我们处理自己与这个社会关系的准则。由于每个人所处的社会环境等不尽相同，人生也不相同。当然也有人说我没有人生观，那我只能说你说对了一半，你可能没有明确的人生观，但你一定有自己为人处事的准则或对这个社会和人生的看法，只不过并不明确或并不完整。
人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛.作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。
理想总是完美的,但现实却是残酷的.所以有了王勃的“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”.因此，不妨将人生想像得痛苦些.我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前，也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了不同的对人生的看法，但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。
为进一步贯彻落实中央16号文件精神，切实加强大学生思想政治教育工作，深入开展学生班集体建设活动，推动学风建设，现就2009年度上半年学生班级主题班会做如下安排：一、主题班会的内容及时间安排1、3月份举行主题班会内容：学习2009年全国“两会”精神，引导学生关心社会，关注时政，培养学生的国内国际视野。2、4月份举行主题班会内容：围绕“学风与成才”这一主题，组织学生开展学风建设大讨论，营造“创优良学风，从我做起”的良好氛围。3、5月份举行主题班会内容：以“5.25”大学生心理健康日为契机，开展“关爱自我，从心开始”主题教育活动，加强心理健康知识宣传，引导学生以健康积极的心态投入学习。4、6月份举行主题班会内容：（非毕业班）结合期末考试，开展考风考纪教育，营造“诚信光荣、作弊可耻”的良好考试氛围，为切实降低考试违纪作弊率奠定基础。5、6月底或7月初举行主题班会内容：（毕业班）开展“母校培养我成才，我为母校添光彩”主题教育活动，引导毕业生安全、文明离校。除上述一个月至少安排一次主题班会外，各二级学院、各班级还可围绕大学生关心的热点、焦点问题或根据大学生成长成才和综合素质提高的需要，自行拟定积极健康、具有特色的主题。
这本书看过不止一遍了。因为它，我这个从未涉足过黄土高原的毛头小子，却对这样一群远离我的时代和生存环境的人们，有了最深的关注，他们的勇敢、无奈、挣扎，都在我的灵魂里，激起最强烈的波涛。那么便承认吧，这的确是我最喜欢的小说。
在书中，孙少平是作者内心愿望的化身，在坎坷中成长，在贫困中不断挑战，无论在学校、在农村、或是在工地在煤矿，他身上总是透出一种与众不同的光芒，也许可以说是“腹有诗书气自华”，但是我想，更确切的说，那应该是一种在混沌中放出异彩的理想之光。
在如今的时代里，理想更是稀有之极，我们可以归咎于物质文明的高速发展，但换个角度，何尝不是我们理想的失守呢？遥望过去，我的理想便是从科学家-飞行员-小职员一步步退化的过程，职业或许并无高下，但是，我们如果因为懒惰或是胆怯，而选择了更容易的道路，那就是我们的放弃了。
一. 活动目的：
1、通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。
2、使同学们对“理想”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们以理想来带动学习的积极性。
二. 活动时间和地点：
2008年1月14日于高三（14）班
三. 活动方式：
多媒体课件展示，学生积极参与
四. 活动内容及过程安排：
1．班主任导入
（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
（2）一个孩子的梦想
五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。
七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。
十四岁，她又想成为一名特警，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。
现在，她的向往趋于平淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。
梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。
以上就是理想人生主题班会的全部内容，为进一步贯彻落实中央16号文件精神，切实加强大学生思想政治教育工作，深入开展学生班集体建设活动，推动学风建设，现就2009年度上半年学生班级主题班会做如下安排：一、主题班会的内容及时间安排1、3月份举行主题班会内容：学习2009年全国“两会”精神，引导学生关心社会，关注时政，培养学生的国内国际视野。2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
