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校园欺凌的手抄报,9~12岁的校园欺凌手抄报

  • 校园安全
  • 2023-07-21

校园欺凌的手抄报?1、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。2、拒绝暴力,杜绝校园欺凌。3、好少年=文明+价值+爱心+力量。4、倡导文明友爱,反对校园欺凌!5、友爱、互助、团结、善良,拒绝校园欺凌。6、校园暴力要不得,共建美好创和谐。那么,校园欺凌的手抄报?一起来了解一下吧。

1~6年级一等奖手抄报防欺凌

防校园欺凌手抄报内容顺口溜:

校园欺凌不容忍,大家积极发声明;

爱心包括热心肠,被欺凌的别再沉默;

遇到欺凌勇敢喊,找老师或家长帮助解决;

不要嘲笑别人不同,思想平等不要偏;

欺凌是不好的习惯,热爱生命远离暴力;

团结友爱是校园精神,校园欺凌不能开花。

校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。

当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了桥尘相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容。

遇到校园欺凌,我们应衡兆该立即采取以下措施:

1、保持冷静,不要激动或恐慌,尽量不要直接反击。

2、寻求帮助,可以向老师、家长、辅导员等权威人士寻求帮助。

3、保留证据,收集相关证据,如言语记录、照片或等。

4、打电话报警,如果情况比较严重,应该及时报警。

5、学会自卫,学会保护自己,不能再成为欺凌者攻击的对象。

6、鼓励受害者告诉父母或其他家长,告知教育工作者和医生。

防校园欺凌10条简短

校园欺凌手抄报做法如下:

校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到欺凌事件的发生。以下是校园欺凌手抄报可以添加的内容和插画的样式。

一、什么是校园欺凌?

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学。比如:对受害者的直接攻击,包括拳打脚蔽孙踢、掌掴拍打,敲诈、强索金钱或物品等等。欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

校园欺凌也不仅仅包括肉体上的折磨,还包括了区别对待的软暴力。比如:给同学取侮辱性外号与喝骂,传播关于受害者的消极谣言和闲话等等。较之御孙前者,软暴力对孩子的自尊心和性格的伤害更大。

二、校园欺凌会给孩子带来什么危害?

对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师的严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的.学生,很多最终都走上了犯罪道路。

对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

校园欺凌绘画一等奖

预防校园欺凌手抄报内容简短如下:

1、爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。 树立环保意识,反对白色污染。恶语一出话伤人,好话一句暖人心。讲好普通话,沟通你我他。生活简朴,不挑吃穿。人人有礼貌,个个爱学校。自尊自爱,注意仪表。

2、当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。

3、你们每次骂人时,有没有考虑过对方的感受?反正我是有,尽量不用方言,怕对方听不懂。

4、反欺凌,要做到,校园和谐最重要。同学间孝指,不为难,互助成长情谊连。

5、欺凌者,要受处,屡教不改要严办巧悄配。被欺凌,莫慌乱,报告老师来评判。

6、要旗帜鲜明地亮出自己的观点,敢于碰硬,不能承担领导责任不能担负维护稳定工作任务的干部,要坚决予以调整。对于政治态度暧昧关键时刻不能挺身而出,不敢亮明态度的教职工,要重点教育。

7、共建美好环境,同创文明校园。

8、走进校园,一阵扑鼻的香气随风飘来,我闻了闻,香味像是从大花坛里传出来的,我急忙向校标下的大花坛奔去。在大花坛旁,好像所有的香气迎面而来,蜜蜂和蝴蝶正忙着采花蜜,它们大概采得忘形了,连我的手准备去碰它们,它们也没有反应。

校园欺凌的手抄报内容怎么写

校园欺凌的手抄报内容如下:

1、叫受害者侮辱性绰号:指责受害者无用、侮辱其人格等。

2、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。

4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者物大跟随命令。

7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。

8、中伤、讥讽、贬抑卖蚂首评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或中数其他。

9、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。

10、敲诈:强索金钱或物品。

11、遇到侵害会说“不”:遇到侵害时,要挺胸抬头,表情坚定,目视对方,清晰而明确地正告对方,起到震慑作用,令其知难而退。

12、沉着冷静巧应付:对方人多势众,来势汹汹时,要沉着冷静,尽可能拖延时间。:

预防校园欺凌手抄报好看

防校园欺凌手抄报简短文字内容如下:

1、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

2、拒绝暴力,杜绝校园欺凌。

3、好少年=文明+价值+爱心+力量。

4、倡导文明友爱,反对校园欺凌!

5、友爱、互助、团结、善良,拒绝校园欺凌。

6、校园暴力要不得,共建美好创和谐。

7、检校同行,杜绝校园暴力羡隐欺凌,创建和谐平安校园腊基。

8、杜绝校园欺凌,从你我做起。

9、反对校园欺凌,关爱同学,帮助他人,人人有责!

10、校园欺凌离我们并不遥远,它通常以肢体、语言、孤立他人等方式表现出来,兄局厅它可能就在我们身边。

11、抵制校园欺凌,建设和谐校园。

12、反对校园欺凌,创建美好校园。

以上就是校园欺凌的手抄报的全部内容,校园欺凌的手抄报的画法如下:1、先在上方画上报头文字,加上长方形报头边框,再画出背景边框。2、里面画一个小男孩正在拉扯小女孩的辫子,小女孩正疼的直掉眼泪,再画出底部的草丛和上方的植物装饰。3、。

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