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海底吸尘器、万能造纸机、太空传电器、垃圾摩擦发电、寻找新空间、未来的世界……在一幅幅色彩缤纷、充满童趣的少儿科幻画上，小画家和小科学家们用稚嫩的笔书写着心声——“像爱护眼睛一样爱护地球。”“飞行洒水车给绿树浇灌的是音乐水。”“我想发明一种火车，在各个星球间行驶。这样我们就可以和外星人做朋友了。”……
这些构思奇妙、个性鲜明的图画是日前举行的以“节能·环保”为主题的小学生科学幻想绘画比赛参赛作品，涵盖蜡笔画、水彩画、水粉画、工艺剪贴画、素描、国画、油画等多种形式。画作闪耀着智慧灵动的火花，展现了孩子丰富的想象力、大胆的创新意识、对未来的憧憬及可贵的社会责任感，是我市青少年创新教育成果的又一集中、形象的展示。
作品要求： （1）作品以“未来低碳生活”或“科学节能”为主题创作一幅画。可以是未来的月球世界、未来的城市、太空旅行、未来的交通，未来的医学、生物工程等，也可以是有关的体育科技、节能减排等，与科学有关的内容即可，具体不限。要求把握科学本身的特点，内容新颖，充满幻想，富有创意。构图饱满，画面整洁。 （2）作品形式可以是儿童画、水粉画、水彩画、版画、线描画等。 （3）作品尺寸：4开（38×54厘米）。 注明：少儿科幻画是科学幻想的内容，经由绘画的手段，在画面上表示出来的一种绘画形式。具体讲就是少年儿童在懂得的科学常识的基本上，经由科学的想象，应用绘画手法发明性的表达出对宇宙万物、将来人类社会生活、社会成长、科学技巧的联想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真实反应孩子童心的一种艺术形式。
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。4、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度.
您好，我是从事美术教育一样行的。既然是少儿绘画比赛，那肯定是对专业性要求不高，题材是科幻绘画，那就涉及到 宇宙 航空 外星人 等这些大题材，将他们细分的话小孩子画一些关于航天，外星人，并且与人类联系到一起就好啦！大人最好陪小孩子一起想象，然后适当指导一下孩子画的一些专业东西，比如她不知道航天飞机怎么画，您就可以帮她拉。希望能帮到你，如果有什么具体问题还可以问我！
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