二年级美术画画大全图片？二年级画画画法如下：材料准备：纸、笔、水彩笔。1、先画出孔雀的头部。2、再画出孔雀的身体。3、再画出孔雀的尾巴。4、画出孔雀的羽毛。5、最后上色就完成了。孔雀的形态特征：孔雀属的两个种雄体体长90～130公分(35～50吋），具一条长达150公分（60吋）的尾屏，呈鲜艳的金属绿色。那么，二年级美术画画大全图片？一起来了解一下吧。
很多的儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为儿童心灵的一面镜子。下面是我整理的，供大家参考。
欣赏
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大嘴巴
教学目标 ：1、通过本课教学，培养学生自学能力。
2、掌握玩具“大嘴巴”的摺叠和装饰方法。
3、培养学生良好的学习习惯。
教学重难点：“大嘴巴”形象的构思及剪贴装饰。
教学准备：教师 ： 示范作品、方形彩色纸
学生 ：彩色纸、剪刀、胶水
教学过程：
第一课时
一、 学生表演汇入新课
请几名学生手套“大嘴巴”玩具表演，激发学生学习兴趣。
二、 观察分析
引导学生观察教师示范作品分析“大嘴巴”的制作方法。
学生发言，教师归纳小结：“大嘴巴”的制作可分两部分进行。
1、 摺叠 — “大嘴巴”的基本形是我们常折的“东南西北”玩具。
2、 装饰 — 根据自己构思的形象用剪贴或添画的方法装饰“大嘴巴”
三、 学习
1、 复习已学折纸方面的知识，指导学生自己识图，折“大嘴巴”基本形。
2、 启发学生想象用添画和剪贴方法可将基本形装饰成什么动物形象。
四、 学生作业
作业要求：制作一个有趣的“大嘴巴”。
教师巡回辅导：帮助学生把握表现物件的形象特征。
以美术艺术为教学手段，而利用课本教材知识潜移默化的去感染熏陶学生。下面是我整理的二年级下册美术课本教材绘画作品。
二年级下册美术课本教材绘画作品二年级下册美术课本教材绘画作品1
二年级下册美术课本教材绘画作品2
二年级下册美术课本教材绘画作品3
二年级下册美术课本教材绘画作品4
二年级下册美术课本教材绘画作品5
美术教育探寻适合儿童的教学方式电站教学点的学生对于临摹画画很是没有悟性。在给二年级的学生上“树上树下”一课时，我把书本一扔，孩子们惊奇地望着我。我说：“走出去画树去!”学生很是兴奋，拿着板凳朝外涌。我知道他们的兴趣已经被我激发，这时我假装迟疑地说：“可是你们不会画怎么办?”他们着急地说：“老师，你快教我们啊!”此刻，我让他们仔细观察窗外的一棵小树，让他们充分发挥自己的观察和思考能力，讨论树的组成结构。孩子们说的比我的教案写的还全。然后利用教师的示范作用，在黑板上为这棵树画了一幅“写生画”，并且列出要点。
二年级画画画法如下：
材料准备：纸、笔、水彩笔。
1、先画出孔雀的头部。
2、再画出孔雀的身体。
3、再画出孔雀的尾巴。
4、画出孔雀的羽毛。
5、最后上色就完成了。
孔雀的形态特征：
孔雀属的两个种雄体体长90～130公分(35～50吋），具一条长达150公分（60吋）的尾屏，呈鲜艳的金属绿色。尾屏主要由尾部上方的覆羽构成，这些覆羽极长，羽尖具虹彩光泽的「眼圈」周围绕以蓝色及青铜色。求偶表演时，雄孔雀将尾屏下的尾部竖起。
从而将尾屏竖起及向前，求偶表演达到高潮时，尾羽颤动，闪烁发光，并发出嘎嘎响声。飞翔能力不是很好，因为它有点沉重，翅膀也没那么强劲。孔雀有2属3种。其中孔雀属2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。
画孔雀的注意事项：
1、描绘轮廓：
用铅笔轻轻地勾勒出孔雀的轮廓。这一步可以使用简单的几何形状作为基础，例如椭圆形的头部和身体，以及长长的尾巴。
2、细化形状：
在轮廓的基础上，细化孔雀的各个部分。注意孔雀的头部和眼睛的形状，保持身体的比例和流线型。此外，还要留意孔雀的羽毛，特别是尾巴上的长羽毛。
3、着色：
选择适合孔雀的颜色。
二年级画画的方法如下：
1、首先画出一个梯子，在梯子左侧画上小草和花朵
2、粗或再画出一个椭圆形的游泳池，游泳池左上方画上一个柱腊槐小鸭子。
3、接着再画上椰子树、岩中伍遮阳伞作为培誉装饰。
4、涂色，给游泳池涂蓝色，椰子树叶和小草晃叮涂绿色。
5、椰子树树干涂成棕色，小花和缝裹遮阳伞涂成红色，这样游泳池的简笔画就完成了。
超级简单的一副画，锻炼了孩子对空间的认识对色彩的运用，同时也锻炼了孩子的动手能力。
二年级儿童可爱的画画步骤
第1步、画出可爱树叶基本造型。
第2步、给小树叶线稿填画一些画面。
第3步、完后开始为树叶画出好看的色。
第4步、继续涂画更多漂亮的颜色。
第5步、一幅树叶简笔画教程就画完收工了
以上就是二年级美术画画大全图片的全部内容，1、 复习已学折纸方面的知识，指导学生自己识图，折“大嘴巴”基本形。2、 启发学生想象用添画和剪贴方法可将基本形装饰成什么动物形象。四、 学生作业 作业要求：制作一个有趣的“大嘴巴”。教师巡回辅导：帮助学生把握表现物件的形象特征。提醒学生注意保持教室环境卫生。五、 课堂小结 小结上课情况。
