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名人名言:1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
古人勤奋读书的故事:牛角挂书
唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访。他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读。越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论,认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。
一个精神世界丰富的人一定是大量阅读的人。人的阅读兴趣、阅读习惯是从小培养的。就像高尔基说的,一个喜欢读书的人看到书就像一个饥饿的人扑在面包上一样,这里给大家分享一些关于课外阅读手抄报,供大家参考。
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莎士比亚说:“书是世界上的营养品。”是呀,书就像是人类的精神粮食,给予我们力量。
小时候,妈妈总会给我讲一些名人故事,我就会耐心地听,时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起,我便开始读书了,第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。
我读过最精彩的书要数《西游记》了。其中《三打白骨精》的片段使我记忆犹新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食物假意送给唐僧,实则是想迷惑唐僧,趁机把他给吃了。幸好,大师兄孙悟空火眼金睛,发现了白骨精的阴谋。经过九九八十一个回合的战斗,白骨精最终侥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,还说刚才的姑娘是她女儿,不过这回,骗得了唐僧,骗不了孙悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精与孙悟空正面交锋,孙悟空见机会来了,便一棒打死了白骨精。读完这个故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的阴险狡诈,喜是喜孙悟空的火眼金睛以及对师父的忠诚。
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读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。 1. 读书可以让人滤除浮躁;读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报,供大家参考。
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小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”
翻开《安徒生童话选》,我一下子被书中的'故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去,让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》,让我知道了,为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……
有一次,我和表哥闹起了别扭,我和他彼此不让,见面不打招呼,互不理睬。
图片如下:
制作手抄报要点:
1,明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名).一般报头应设计在最醒目的位置。
2,通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版).一般重要文章放在显要位置(即头版)。
3,要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼。
4,排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
扩展资料:
手抄报编排设计:
版面划分:
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。
块面编排:
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
装饰设计:
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。
以上就是读书手抄报漂亮又好画的全部内容,读 《水浒传》、《西游记》、《三国演义》,让我对中国的古典名着有所了解;读 《唐诗宋词》,犹如走进了一片风景胜地,诗情画意呼之欲出;看《森林报》,可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事;读 《福尔摩斯探案集》,可以增强我们对事物的 想象力 和洞察力。读书给了我知识。