五年级英语手抄报模板？小学生五年级上册英语手抄报的资料参考 一、英语小故事 A peasant in the state of Song led an extremely hard life for he was destitute, depending on worn sackcloth to defense the chill of winter.宋国的一个农民，因家境贫寒，生活极为清苦，全靠一件烂麻衣抵御冬天的严寒。那么，五年级英语手抄报模板？一起来了解一下吧。
英语是国际经济、技术、资讯等交流中应用最广泛的语言，也是我国基础教育中最主要的外语课程。英语手抄报也是学习英语的一种途径。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
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A peasant in the state of Song led an extremely hard life for he was destitute, depending on worn sackcloth to defense the chill of winter.
宋国的一个农民，因家境贫寒，生活极为清苦，全靠一件烂麻衣抵御冬天的严寒。
After the spring arrived, the peasant ploughed in the field. When he got tired and rested on the ridge of the field he felt the sunshine to be warmer and more fortable than the worn sackcloth.
春天来后，农夫在田里耕地，累了坐在田头休息时，觉得太阳暖融融的，舒服而惬意，远比烂麻衣温暖。
1、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。
Hurt the only oneself know, become didn't change only the themselves to understand.
2、路为人开，途为教采；前输后赢，自然成型。
Road is open, way to the teach mining; Before losing after winning, natural shape.
3、回忆在美，就像镜子一样，越清楚，心越伤。
Memories in the United States, just like a mirror, the more clear, the heart hurt more.
4、不要因一场薄雾，便认定前面没有什么景物。
Don't let a mist, and concluded that there is nothing in front of the scene.
5、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。
The so-called threshold, the past is the door, not the past has become the sill.
6、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
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英语的最早形式被称为古英语或盎格鲁撒克逊语（公元550-1066年）。古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的，这些方言最初是由日耳曼部落（称为盎格鲁人、撒克逊人和朱特人）在弗里西亚，下萨克森，日德兰和瑞典南部沿海地区所说的。从公元5世纪CE，盎格鲁-撒克逊人定居英国的罗马经济，行政崩溃。到了7世纪，盎格鲁撒克逊人的日耳曼语在英国占据了主导地位，取代了罗马不列颠的语言（43-409 CE）：古布立吞语，一个凯尔特语和拉丁语，被带到英国罗马人占领。英格兰和英语（最初是Ænglaland和Ænglisc）是以Angles命名的。
古英语分为四种方言：盎格鲁方言（Mercian和Northumbrian）和撒克逊方言，肯特什语和西撒克逊语。通过9世纪阿尔弗雷德国王的教育改革和威塞克斯王国的影响，西萨克森方言成为标准的书面语言。在史诗贝奥武夫是用西撒克逊，和最早的英语诗歌，卡德蒙的歌，写在诺森伯兰。现代英语主要来自Mercian，但苏格兰语来自诺森伯兰语。古代英语早期的一些简短的铭文是用符文书写的。到6世纪，拉丁字母被采用，用半不正式字母的形式书写。它包括符文信永利⟨ƿ⟩和刺⟨þ⟩，以及修改后的拉丁字母ETH⟨d⟩，和灰⟨æ⟩。
千镜屋：
Long ago in a small, faraway village, there was a place known as the House of 1000 Mirrors. A small, happy little dog learned of this place and decided to visit.
很久以前的一个很远的小村庄里，有一个以"千镜屋"而著名的地方。一个乐观的小狗听说了这个地方并决定去参观。
When he arrived, he hounced happily up the stairs to the doorway of the house. He looked through the doorway with his ears lifted high and his tail wagging as fast as it could.
To hisgreat surprise, he found himself staring at 1000 other happy little dogs with their tails wagging just as fast as his.
当来到这个地方，他蹦蹦跳欢恰快的上了台阶，来到房门口，他高高竖起耳朵，欢快地摇着尾巴，从门口口往里张望，他惊奇地看到有1000只欢乐的小狗像他一样快的摇尾巴。
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