4一6年级古诗配画简单？1、春夜喜雨 [作者]杜甫 [朝代]唐 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。2、芙蓉楼送辛渐 [作者]王昌龄 [朝代]唐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3、那么，4一6年级古诗配画简单？一起来了解一下吧。
6年级古诗配画最简单的6年级古诗配画如下：
一、古诗配画：
在查找古诗配画时，可通过搜索古诗名字获得单首古诗的配画，或者可以搜索一些如古代风景图、古代静物图、节日图画来代替，又或者可以通过学生手绘手抄报获得配图。对于古诗配图，多以固定古诗固定配图为多。
二、六年级部分必背古诗：
1、春夜喜雨
[作者]杜甫
[朝代]唐
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2、芙蓉楼送辛渐
[作者]王昌龄
[朝代]唐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3、西江月·夜行黄沙道中
[作者]辛弃疾
[朝代]宋
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、己亥杂诗（其五）
[作者]龚自珍
[朝代]清
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
5、凉州词二首·其一
[作者]王之涣
[朝代]唐
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
6、竹石
[作者]郑燮
[朝代]清
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
7、鸟鸣涧
[作者]王维
[朝代]唐
人闲桂花落，夜静春山空。
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6年级古诗:
1、元日，[作者]王安石[朝代]宋
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2、春夜喜雨，[作者]杜甫[朝代]唐
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
3、凉州词二首·其一，[作者]王之涣[朝代]唐
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
配画步骤:
步骤一：选择古诗。选择你想要配图的古诗，可以是你最喜欢的一首，也可以是你正在学习的古诗。
步骤二：理解诗意。仔细阅读古诗，理解其中的意境、情感和主题。弄清楚诗人想要表达的核心内容。
步骤三：确定主题。从古诗中确定一个主题或核心概念，这样可以帮助你选择合适的配图。
步骤四：搜索素材。根据主题使用互联网搜索相关图片素材。可以使用图片搜索引擎或专门的图片库来获取高质量的图片。
步骤五：挑选合适的图片。从搜索到的素材中挑选与古诗主题相符的图片。确保选取的图片能够与古诗产生呼应或有所交集。
步骤六：编辑和处理图片。使用图像编辑软件，对选取的图片进行裁剪、调整亮度、对比度等操作，使其更加符合古诗的诗意和情感。
静夜思的古诗画怎么画
工具/材料：纸、彩笔。
1、首先，准备一张纸和各色彩笔，如下图所示。
2、然后，用桔色在纸上画一个古代的帽子，前低后高，像个电熨斗一样，在帽子下面，画两个长长的圈，表示帽翅，如下图所示。
3、在帽子下面，画一个圆形，表示脸，在脸的左侧，画一个突起的小尖，表示鼻子，如下图所示。
4、用黑笔在脸上画一条弧线，表示眉毛，在眉毛下面，画一个圆，表示眼睛，在眼睛里面，画一个黑点，表示眼珠。在眼睛右侧，画一个半圆形，表示耳朵，并且把耳朵右侧的区域涂成黑色，表示头发，如下图所示。
5、在头部下面，画两只鸡腿的形状，上窄下宽，表示背在身后的两个袖子，如下图所示。
6、在袖子左侧，画一条竖线，表示胸口，在袖子下面，画一个梯形，表示古代的袍子，如下图所示。
7、在袍子下面，用黑色涂一个椭圆形的黑点，表示鞋，如下图所示。
8、在人物的右侧，用棕色笔画一条竖线，表示床的栏杆，在栏杆右侧，画一个长方形，表示床屉，如下图所示。
9、在栏杆右边，用桔色笔涂一片三角形的区域，表示床帘，如下图所示。
10、在人物的左上角，用绿色画一个半圆，表示圆形的窗户，如下图所示。
11、在窗户上面，用黄笔涂一个圆，表示月亮，如下图所示。
古诗的插图怎么画 古诗的插图画法如下: 1、先在画纸的左侧画出来一个诗人的形象,可以是背影。 2、画出诗人脚下的石头,代表瀑布旁边。 3、接着画出来天空的云朵,三四朵云彩即可,飘散在画纸的右边。 4、在右侧画出来瀑布的样子,并将瀑布周围补充完整。 5、最后开始上色,诗人用棕色、绿色和黄色涂,瀑布用湖蓝色涂,山石用深蓝色和浅蓝色涂。这样一幅古诗配图简笔画就完成了。 插图也称为插画,插在文字中间用以说明文字内容的图画。对文字内容作形象的说明,以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性。插图是运用图案表现的形象,本着审美与实用相统一的原则,尽量使线条,形态清晰明快,制作方便。插图是世界都能通用的语言,其设计在商业应用上通常分为人物,动物,商品形象。 人物形象:插图以人物为题材,容易与消费者相投合,因为人物形象最能表现出可爱感与亲切感,人物形象的想象性创造空间是非常大的,人物的脸部表情是整体的焦点,因此描绘眼睛非常重要。运用夸张变形不会给人不自然不舒服的感觉,反而能够使人发笑,让人产生好感,整体形象更明朗,给人印象更深。 插画作用 1、用图示的方法展示正文的内容,形象、直观,一目了然。 以上就是4一6年级古诗配画简单的全部内容，1、先在画纸的左侧画出来一个诗人的形象,可以是背影。2、画出诗人脚下的石头,代表瀑布旁边。3、接着画出来天空的云朵,三四朵云彩即可,飘散在画纸的右边。4、在右侧画出来瀑布的样子,并将瀑布周围补充完整。5、最后开始上色,诗人用棕色、绿色和黄色涂,瀑布用湖蓝色涂,山石用深蓝色和浅蓝色涂。
