防震减灾的手抄报 简单？一是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间，全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。二是开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险，立足群众广泛参与，那么，防震减灾的手抄报 简单？一起来了解一下吧。
“防震减灾，人人有责” —— 让我们共同祈愿地球明天更加光明，更加安全。以下是一些精心挑选的防震减灾手抄报样本，供大家参考学习。
**手抄报1：**
“呜——”“快躲到桌子底下！”“啊！桌子太小了……”咦？为什么会发出这样的声音，为什么要说这样的话？哦！原来我们全校要进行防震减灾演练。
早上，我们都在教室等待，我突然想起忘记带演练用的毛巾，而且钱也不够买，这可怎么办？灵机一动，我决定用红领巾代替毛巾，这才安心。并不是只有我一个人忘记带，还有其他人也有同样的困扰。
第一节课，老师让我们聆听广播，广播里解释了防震演练的声音信号：预先警报铃、防空警报铃和解除警报铃，并特意播放了这些铃声。当老师讲解防震知识时，突然第一个铃声响起，我们手忙脚乱地躲到桌子底下，我身材高大，只能用书包护住头部，桌子都因此倾斜了。
我用书包护住头部，红领巾捂住鼻子，等待警报解除。不久，警报声再次响起，这次是第二个铃声，我们要迅速离开教室。有趣的是，有人错误地认为是地震来了，结果是演练的第二个环节，大家纷纷跑出教室，到了三楼楼梯口却发现前面堵塞了，有的人甚至说如果这是真的地震，我们可能都被埋在这里了。幸运的是，不久后通道畅通，我们赶紧跑下楼，在二楼看到了黄色烟雾弹，味道难闻。
“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!这里给大家分享一些关于防震减灾手抄报，供大家参考。
防震减灾手抄报1
“呜——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?为什么会有这种声音，为什么要说这样的话?哦!是因为我们全校要举行防震减灾的演练。
早上，我们大家都在教室里等待，突然，我想起我没带演练用的毛巾，钱又不够买，怎么办呢?我就想起了一个办法，可以用红领巾来当做毛巾，就没再发愁了。当然，不止我一个人没带，还有其他人没带。第一节课时，老师让我们认真听好广播，广播里说：“防震演练有三个声音，一是预先警报铃，二是防空警报铃，三四解除警报铃，”还特意给我们听了一遍，发完这三个铃声后，就没了声音，正当老师给我们说一些关于防震的知识的时候，突然，第一个铃声响起，我们慌慌忙忙的钻到桌子底下去，可我的身躯太大了，好难钻进去，只好用书包挡着头，连桌子都歪了。
我用书包挡着头，红领巾捂着鼻子，等警报解除后，我们都从桌子底下钻出来了，过了一会儿，警报声又来了，我们又立刻钻到桌子底下，可笑的是这次不是钻到桌子底下，而是第二次铃声了，要跑出去，我妈又麻烦的站起来，拿着红领巾捂着鼻子，跟着前面的人跑出教室门，刚到三楼的楼梯口，前面就被堵死了，走都走不动了，有的人说：“如果这次是真的，我们我们都已经被埋在这里了，”过了一会儿，终于通了，我们赶快跑下去，在二楼看到了黄色的烟雾弹，好多，有一股不好闻的味道。
不论经历了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼，怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在人生的道路上，不可能总是一帆风顺，有许许多多困难在等待着我们。这里给大家分享一些关于地震手抄报，供大家参考。
地震手抄报1
大家一定没有经历过地震吧?今年暑假，我在祖国的边陲新疆真切地感受了一回地震，到现在想起来，还真有点后怕。2017年8月9日清晨七点三十一分，还在酒店美滋滋睡大觉的我，被妈妈急促的'呼喊声叫醒：“何颖，快点起床呀!地震啦!”迷迷糊糊中的我不知如何是好。一瞬间，我脑海中有一种强烈的意识：保护头部。我“嗖”地一下子躲进了被窝，并用双手抱住头部。我非常不安地在被窝里躲了一会儿，感觉到床在摇晃。这时，妈妈喊得更急了：“何颖，快点起床呀!”我刚想告诉妈妈我这是在保护头部，又想到还是逃命要紧。于是，我迅速地跳下床，来不及换衣服，穿鞋子，随手抓起床头的防晒衣，向外冲去。妈妈喊住我说：“外面很冷，穿好裤子再走!”“还穿什么裤子呀!快逃吧!”我哪里还能冷静，二话不说抓起一样东西往外跑，一看，原来是一袋杏子，我一边跑，一边慌慌张张地回头朝妈妈喊：“快呀!”“你先走，我整理一下行李。
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防震减灾宣传知识
地震是一种经常出现的自然现象。据统计，地球上每年大约发生地震五百万次，其中有感地震五万多次，七级以上的破坏性地震平均仅有十几次。地震是怎样发生的呢?这要从地球的构造谈起。
地球是一个运动着的椭圆球体。它好像一个煮熟的大鸡蛋，大体上可分为蛋壳、蛋白、蛋黄相当的.一部分。地球表面相当于蛋壳的一层叫地壳;地壳下面相当于蛋白的部分叫地幔;地幔下面相当于蛋黄的部分叫地核。地壳由岩石层组成，上面一层是坚硬的花岗岩层，下面一层是更坚硬的玄武岩层。地壳的平均厚度大约是三、四十公里。地幔是一种处高温高压下的熔融状的物质，厚约二千九百多公里。地球最内部是一个半径约为三千四百多公里的地核，温度据推测最高达摄氏三、五千度，地核内部压力也大得惊人，可能达到几十万至二、三百万个大气压。地球在不断运动的同时，其内部物质也处于缓慢运动之中。
组成地壳的岩石原来是呈水平状态的。地球自身旋转和内部物质不停的运动，以及天体的影响，在地壳各部分地层中产生巨大的地应力，使一些岩层发生折皱变形。
防灾减灾，是我们每个人义不容辞的责任，它关系着千家万户，牵动着每一个人的心。在512全国防灾减灾日这天，孩子们设计的手抄报终于发来上了，希望大家多多点评。
防震减灾就是防御和减轻地震灾害。主要的解法是设计提高防震能力的建筑，防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建，以及监督管理、法律责任等方面。
我国全国人民代表大会常务委员会为了防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会的可持续发展，于1997年12月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了《中华人民共和国防震减灾法》，并于2008年12月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议进行了修订。修订后的《中华人民共和国防震减灾法》自2009年5月1日起施行。
国家减灾委对组织开展首个国家“防灾减灾日”进行了研究，对各地、各部门开展“防灾减灾日”活动提出了要求，主要围绕以下四个方面开展。
一是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间，全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。
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