板书简笔画？简笔画是运用极简的线条通过目识、心记、手写。以简洁、流畅的线条,概括物象的基本特征。 绘画步骤: 1、画大圆圈,羊头。 2、画五官和身体。 3、画黑眼四只蹄, 4、画上头顶开雪花, 5、最后再去画尾巴。 6、完成。那么，板书简笔画？一起来了解一下吧。
一、答案：新教师板书设计需要注意：
1、内容的详略得当。板书应是课文的主要知识点以及整体框架说明。
2、板书要紧扣教材，明白板书最终目的要为教学服务，不能脱离教材。
3、板书要完备美观，可以多和老教师学习总结。
二、板书的含义：
板书，从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学腊扰信息的总称。
三、板书的分类：
1、 提纲式板书。它是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序，用大小括号和编号编排成的一个。这种板书优点在于条理清镇局谨楚，重点突出，字句简洁，教学思路清晰，是各科教学常用的板书形式。
2、对比式板书。它是根据教学内容和学生已有的相关知识，运用对比方法显示出知识的异同的板书。这种板书对比强烈，有利于指导学生分清知识的共性与个性，有利于学生求异思维能力训练。
3、 词语式板书。它是根据对教学内容的分析研究，从中提炼出关键性的重点字、词组成板书提纲。这种板书多用于语文学科，它的特点是能帮助学生分析理解重点词语，进一步明确教学的主要内容。
教师招聘考试面试无论是试讲还是说课，都要进行板书设计，板书设计的类型有以下几种：
1. 提纲式板书
它是按教学内容，用课文中的培困迅重点词语，编排出书写的提纲。特点为能紧扣教学内容，突出教学重点，能直观地呈现出完整的内容体系。
2. 流程或线索式
适用于语文、英语、历史等学科，将课内提供的时间、地点、人物、情节等以流程图的形式展现出来。这种板书遵循事物发生、发展的顺序，能配此使学生了解事物发生发展的前因后果尺首，对内容有较全面的理解。
3. 词语或摘录要点式
词语式板书(摘录要点式板书)是根据教学内容，提炼精髓，把握重点词语;运用几个有代表性、存在内在联系的关键词，有逻辑地进行排列组合。
4. 表格式
表格式板书，一般用于知识性强并可以明显进行分类的内容。比起其他形式的板书，表格更利于考官分析、增加更多的互动环节。
5. 图解式
图解式板书是指教师运用图形、线条、箭头、符号等并配合必要的文字来组织教学内容的板书方法。
在所有的板书形式中，图解式最具直观形象性，这种板书能一目了然地把教学内容呈现在学生面前，很容易引起学生的注意，特别适用于有一定难度的教学内容和低年龄段的学生。缺点是绘制浪费时间，一定要注意时间的把控。
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的简笔画教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
简笔画教案 篇1
绘画意图：
简笔画是运用极简的线条通过目识、心记、手写。以简洁、流畅的线条，概括物象的基本特征。
绘画步骤：
1、画大圆圈，羊头。
2、画五官和身体。
3、画黑眼四只蹄，
4、画上头顶开雪花，
5、最后再去画尾巴。
6、完成。
网站温馨提示：
注意小羊脚的细节。
简笔画教案 篇2
绘画意图：
美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。注重图形体现的象征性，这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。
小房子绘画画法分解歌：
画个三角形，
盖上小房顶，
开个大门框，
烟囱房顶安。
适合年龄：
幼儿启蒙画。
绘画步骤图：
1、用线条画一个三角形。
2、在三角形下画一个半矩形形。
3、在三角形里面画圆圈。
4、然后加上门。
5、然后图上颜色，一座漂亮的小房子就完成了。
板书是使学生通过视觉而得知识信息的，它是最简易的利用视觉交流信息的渠道。它比从听觉获得信息的时间长几倍。板书有利于巩固课堂所学的知识，因而是提高教学质量和效果不可忽视的一种教学手段，也是作为一名教师必须掌握的基本功。
那么我们在教资面试、招教面试的时候该如何设计板书，才能给评分老师留下深刻印象，获得高分呢？小编将从板书的三方法、五原则、六禁忌三大板块跟备考的你一起来学习。
板书设计三方法
一、摘录提纲法
所谓“摘录提纲法”，就是摘录教材富有标志性的中心句、段中主句或关键词句而形成“提纲式板书”的方法。这种方法简便易行，但要基于教材自身内容的明确性、结构的条理性。
三、图形示意法
教材是知识信息有意义有规律的排列组合，往往抽象而深刻，学生难以理解，中小学教师就有责任帮助他们“解读”教材和课文。一个简单的方法就拆码谈是用板书“图形示意”，即用符号、线条、图形，配以简要文字示意教材内模乱容，变抽象为具体、变深奥为浅显。
三、板画赋形法
板画，又称简笔画、黑板画，是教师在课堂上以简练的线条，在较短的时间内高度概括勾勒出各种景物、事物、人物等形象的一种绘画。以板画（简笔画）为板书的方法，由于形象直观，也称“赋形法”或“描状法”。
作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的简笔画教案，希望能够帮助到大家。
简哪旁档笔画教案 篇1
教材分析
教材分析：本课是专为低年级儿童进行人物动态训练而设计的初始课目，属于“造型.表现”范畴。任务是绘画语言中常见的形态，本课从简单的人物造型入手，将人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢，用一个圆圈、几条直线便概括成了简笔画人。如何能用寥寥启弯几笔就把一个鲜活的人物形象画出来，人物动态的练习是非常重要的一环。教材主图呈现了云南沧源岩画《部落图》。描绘了一个部落取得胜利后满载而归的情景。是一幅大型记事图画。教材引用此图是为了引导学生从远古的岩画中感受古文化的魅力，了解古人用简笔画人的形式记录事件，并模仿岩画中采用简笔画人物形式表现人物各种动态。教材中还呈现了单个简笔画人的绘画步骤，以及不同动态的人物样式，设计了根据同一个头和弯曲的躯干添画四肢画出其他不同动态的小训练。
学情分析
一年级的学生活泼好动，爱好模仿，但对人体动态的认知能力尚浅，如何生动的表现出人物动作学情对他们来说有些困难。
以上就是板书简笔画的全部内容，随着时代的发展,简笔画在我们的生活中应用更加广泛。你们有没有注意到生活中的简笔画?交通标志 、运动标志。 9.总结 引导学生关注生活,积极乐观的面对生活,美无处不在。 作业设计 用简笔画的形式画一下自己喜欢的人物。
