理发简笔画，剪发简笔画

理发简笔画？理发师简笔画 1、首先我们画出理发师酷炫的发型，然后勾勒出脸部的轮廓，在脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴，下面画出理发师的身体部分。2、接着画出理发师的手，他的一只手拿着剪刀、一只手挂着毛巾，那么，理发简笔画？一起来了解一下吧。

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温德米尔湖畔丨彼得兔那些岁月见证的童话田园时光

不知道大家有没有去看最近上映的,

既爆笑又温馨的真人动画电影《彼得兔》。

影片讲述了青春期叛逆的小兔彼得为了争夺菜园主权,带领一众兄弟姐妹与麦格雷戈斗智斗勇、各显神通的故事。当然在一系列充满经典英式幽默、啼笑皆非的人兔大战之后,彼得也在其中成长,故事最后是一个让人姨母笑的温馨结尾。

这部影片由英国百年动画经典改编,与大多童话相同,故事从“从前”说起,“从前,有四只小兔子,他们的名字分别是弗洛普西、莫普西、棉尾巴和彼得”之后的故事发展中还有更多小伙伴陆续登场。

例如影片中由于沙拉放太多沙拉酱,减肥不成功的堂兄本杰明;总是神助攻大叫的猪先生和爱“掩耳盗铃”的汤米獾。这只穿着蓝外套,棕毛白肚皮的小萌兔和他朋友们的家乡也是真实存在,且令人无限神往呢~

静谧的农田、巨大的橡树、清澈的湖泊、种类繁多的野生动物,一派宁静的英式田园风光,说的正是有如童话世界一样的英国湖区,而久负盛名的温德米尔湖就是我们故事主人公的故乡啦!

湖区不仅是彼得兔的故乡,也是英国人心灵的沃土,许多诗人、作家钟情于这片土地。英国浪漫主义诗人济慈曾说:“温德米尔湖能让人忘掉生活中的区别:年龄、财富。

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小学一年级开学第一课教案汇总四篇

作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的小学一年级开学第一课教案6篇，欢迎大家分享。

小学一年级开学第一课教案 篇1

教学目标：

1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点： 师生初步熟悉，了解学校生活。

教学难点： 学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学准备： 幻灯 儿歌

教学过程念穗：

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。

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五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计(2009-09-26 22:13:39)标签：校园

五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计

教学目标

1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。

2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家雀答汪乡“二十年后”的变化。

教学准备

1．收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。（诗词、歌曲、故事等等）

2．多媒体课件

教学流程

一、谈话导入，激发兴趣

1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？

2．提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

一 高谈阔论说家乡

1．师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观…

2．提示思路，让学生自主想象，建构文源。

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“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了，今天，终于有了回国的机会！我和几位同学一起坐上小型飞机，回到了日夜思念的故乡——宁海。

“哇，宁海，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！

看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已：放眼望去，一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花坛中，鲜花锦绣，绿草如茵，而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。

眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。

那时候我还只有10岁，宁海虽然有一条条宽阔的马路，纵横交错，却是，噪杂混乱，有许多的卫生死角，肮脏，凌乱，还散发着阵阵刺鼻的气味。

这二十年来，变化最大的其实是人们的精神风貌。

你看。现在，人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。

现在的宁海再也没有了不务正业的人了，每天早晨6：00，家家就灯火通明，有读书声、跑步声、谈话声、广播声，有锻炼身体的声音，什么声音都有。

儿童简笔画头发

《大头儿子和小头爸爸》这个动画片的优点

人物设定：很经典，大头和小头的对比性以及特殊性，让观众印象深刻。

剧情设定：这是很多年前就开始出的动画，我小时候都在看了……这是当时比较少有的以家庭成员为迹态主线而展开的故事。当时很多都是改编经典的故事、传说一类，这是经典的原创型动画。

场景设定：额……不太记得清了，只记得画面很清新，是简笔画类型的都市，很有童趣的说……对比当时播的阿凡提、黑猫警长、葫芦娃、西游记什么的，是比较算的独树一帜的……简哗当时还有一些别的这种风格的……不记得名字了……

一些头小的类似小头爸爸的动画形象有哪些

巴巴爸爸

开放分类： 动画片、卡通片、连环画

原文片名：Barbapapa

出品年代：1975年

出品公司：Polyscope

国别归属：联邦德国

剧集情况：45集（每集约5分钟）

背景介绍

《巴巴爸爸》是法国的一部系列连环画，第一本书出生于1970年.巴巴爸爸刚一问世就获得了英国文艺评论界权威的赞誉，并在同年的博洛尼亚书展上受到广泛好评.于是，巴巴爸爸很快就在欧洲全面发行.1975年，联邦德国将巴巴爸爸改变成卡通片，并于1981年在美国首播.很快，40多个国家的观众就从电视机里结识了巴巴爸爸一家.我国也曾经引进巴巴爸爸的英文版并翻译成中文播出，成为上世纪八、九十年代最著名的动画片之一.1997年，法国卡通电视台应观众要求又重播了这部难忘的动画片，这些人大部分是从小爱到大的忠实巴巴迷.36年来，巴巴爸爸以他的独创性和幽默感，倍受人们喜爱.在世界的各个角落，孩子们，甚至他们的家长，都从巴巴爸爸系列画书、电视卡通片或者动画电影中得到了快乐.现在，巴巴爸爸已经有了30多种语言的版本，版版年轻，版版经典！

巴巴爸爸的形象是法国女漫画家Ante Tison和他的丈夫Talus Taylor根据棉花糖的形状而创作出来的.“巴巴爸爸”在法语中的意思是“爸爸的胡须”，而松软的像胡须的棉花糖也叫做“巴巴爸爸”。

以上就是理发简笔画的全部内容，“表”的上部是三横一短竖，不要把竖画写成竖撇一笔拉通。“鬼”的首笔是短撇，不要写成刀字头;竖弯钩里面是撇折、点，不要写成点。“差”上部是三横加竖撇，注意和“表”字区别;下面是“工”，不要写成“王”。