青豆简笔画？豆子、花生、青豆等,彩泥 第7周 七彩糖果 尝试用泥团、糖纸包装做成糖果 各类糖果纸、橡皮泥、泥工板 第8周 彩色的花布 会用辅助材料进行印章画 瓶盖、积木等制作的印章、那么，青豆简笔画？一起来了解一下吧。
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的亲子游戏作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲子游戏作文 篇1
伴随着碧蓝的天空，飘动颂历的云彩，和煦的阳光，绚丽的秋日，我们和平桥小学举办了一场有趣的亲子游戏。
游戏规则是这样的：两个大人两个小孩排成一列，把双脚绑在两条木板上，以最快的速度到达终点。为了行走的更快、更齐，还可以喊着“一二一二……”的口号。
学校把我们六年级分成两队，每队五组，每组四人。
比赛开始了，场上一片片的“加油”声让我们激动不已。但我们队的第一组似乎还没回过神，第一步走出去了，就变得乱七八糟，但也不到两秒钟，嘿，走得是又快又齐。不一会，他们就踏上了终点线。另外的那组可就不好了，虽然没什么意外，但是行动却很缓慢，落后了十几秒呢！
裁判员的一声“开始”，第二组也要上场了，他们配合的十分默契。不过速度有点慢，呀！都快到终点了，这怎么又乱了呀！不过很快就调整好了，迈出了几步后到达了终点。
该我们组上场了，我在队中排最后。裁判员又是一声清脆明亮的“开始”，让我们迈出了第一步。
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案的相关资料，希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
幼儿园大班美术教案篇一
一.指导思想：
《纲要》指出：教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体，给幼儿创造自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，同时帮助他们提高表现的技能技巧。
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。因此，在美术专用活动室的计划制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术教育”是指：以主题为线索，以幼儿为主体，以经验为基础，以美术为手段，注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动，打破了学科界限，强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种经验的互相结合，使幼儿的整体素质得以全面发展。
22007陈璟
《天啊，这本书没有名字！》[法]埃尔维·杜莱 著青豆童书馆 赵佼佼 译
吭哧吭哧写了半天，一不留心的操作居然都没有了，再次重来……一时间没有了那份诙谐的心情，不知道再看这本书，会读出怎样的味道。
首先，初拿到这本书，不同与一般的绘本之处就是，它明显略厚，翻看了一下页码，有70页之多，这么厚的书，小孩子们能耐心看完么？再看封面的主色调，黑色，也是绘本很少采用的颜色，封拦纤面上稀稀拉拉的几个看似未完成的角色，真的让人很难猜出书里的内容会是什么？而且在封面的最中央，还有一只眼睛，而且应该是照片上剪下来的一只眼睛，眼神看起来应该是惊讶吧。翻开书，很多页都是那种潦草粗糙凌乱的画着一个人一只猪一只狗还有一个袜洞说不清是毛毛虫还是蛇的动物，真心的想说这画面我都画得了，然而其实不然，真正见功底的来了，来点风景画，就果然不一样！
用与书中的主人公对话的形式展开，“有人打开了这本书”，书中的主人公看到了看书的孩子们，孩子们在看书，书中的人也在看孩子们，就这样看书的孩子和书中的主人公们一起去寻找故事，故事在哪里呢？去问写书的人吧！
真的去敲写书人的门，找到了写书的人，作者埃尔维·杜莱的头像，头像与简笔画结合，还有丰富的面部表情配合，画面非常的有趣，果然是大师巨作，独具匠心，仿佛又从书中穿越到了现实世界，写书的人简好仿就是讲故事的人，那么找到了写书的人，肯定得讨要个故事来啊，于是写书的人为了给大家一个交代，就来了一个简短的小故事。
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个哪卖旦主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的亲子游戏的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲子游戏的作文 篇1
1月26日，家庭教育彩信一年级“不做寒假宅娃”中介绍了一个很好的亲子游戏“你演我猜”：
当“盆”的人手心朝上伸出来，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”发出预备口令并念：“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜，青沙黄沙，大把一抓！”说出“抓”字，谁的食指被抓住，谁就要表演动作。
表演动作的人做各种动作，其他人则猜他表演的动作是什么意思。谁猜中了谁就当“盆”，游戏继续玩下去。
当时看到这个游戏，就觉得有点熟悉。想来想去，想到了我们曾经玩过的一个游戏：
1、用石头、剪子、布定出谁赢。
2、赢的那个人手心朝上伸出来，口里念儿歌：“点点豆豆，蚂蚁咳嗽。姓张姓李，一抓一把。”其他人随着他念的速度快慢，有节奏地把食指在他的手心上，点一下，抬起来一下，再点、再起……说出“把”字，谁的食指被抓住，谁就算输了。如果赢的那个人没有抓住对方的食指，他就要和对方互换角色，游戏继续。
以前我和侄儿做这个游戏时，没有彩信里说的第三步：表演动作，猜一猜。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理高毁的亲子游戏作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲子游戏作文 篇1
一年一度的全民健身系列——亲子游戏活动开始了。1.快乐向前冲，2.二人三足跑家庭，3.搬小猪家庭，姚老师让我们抓号，我抓了个3号，就是搬小猪活动共15组家庭。
中午，回到家里我告诉了爸爸妈妈，妈妈高兴得说：“这种活动我们一定会配合好的”，快乐向前冲和二人三足跑她们已经比完了。下午就该轮到我们组了。我们排着整齐的队伍来到广阔的操场上，我看到一班的和三班的同学和家长已经到齐了，我们班的家长也到齐了，我在队伍里看见了爸爸妈妈，我非常高兴，但是又有些紧张，担心给拖班级的后退，我的前面是顾世宇，后面是张俊伟，比赛就要开始了，裁判员说：“比赛规则由第一组家庭男家长，女家长共同抬或搬起孩子跑向对面标志旗，绕过标志旗跑回起点，依次进行最先完成的班级为胜”。比赛正式开始了第一组是孙雨菲她们家庭跑得特别快。不一会儿就轮到我了，爸爸妈妈抬起我拼命的向标志旗跑，我抱紧爸爸的胳膊，搂住妈妈的脖子，同学们为我加油助威，我们绕过标志旗时，我都快要掉下来了，妈妈快速的托起我的屁股，继续跑回到起点。
以上就是青豆简笔画的全部内容，当“盆”的人手心朝上伸出来,其他人把食指伸向“盆”的手心,由“盆”发出预备口令并念:“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜,青沙黄沙,大把一抓!”说出“抓”字,谁的食指被抓住,谁就要表演动作。
