窗边的小豆豆简笔画？而不只是当一个教书匠，不去提升自己的深度，比如可以阅读《儿童的一百种语言》《让我们一起读懂孩子》《窗边的小豆豆》等书籍 5 /5 提升自己的专业技能 幼师的专业技能包括简笔画，弹琴，舞蹈创编，教玩具制作，那么，窗边的小豆豆简笔画？一起来了解一下吧。
一、科普读物 《新十万个为什么》 二、低幼读物 1.《儿童美德故事书》 2.《睡前十分钟》 3.《唐诗幼儿版》 4.《中国古典文学名著儿童读本》（彩图拼音版） 5.《宝宝认知百科》——大卡、挂图、玩具书 6.《世界童话名著彩图文库》 7.《快乐天地.专家版》 8.《嘟嘟熊系列丛书》 9.《看图识物丛书》 10.《丁丁历险记》 11.《聪明娃认知丛书——彩虹耐袭橘系列》 12.《聪明娃书写起步系列》 13.《365天丛书——汉语拼音读物系列》 14.《新编幼儿入学准备教材》（含语文、数学、书写、科学、社会适应、手工等） 15.《不看不知道》 17.《婴儿学画宝典》 18.《新世纪婴幼儿小百科》 19.《世纪版儿童认知彩色挂图》 20.《新编多功能看图识字卡片》 21.《幼儿大世界精选》 三、文教读物 1.《幼儿认读丛书》第一册 2.《幼儿认读丛书》第二册 3.《幼儿认读丛书》第三册 4.《幼儿益智天天练》 5.《电脑小精灵》 6.《中英比较儿歌》 四、百科读物 1.《中国儿童百科——有趣的活动》 2.《中国儿童百科——禅孙多彩的生活》 3.《中国儿童百科——奥妙的自然》 4.《中国儿童百科——百态的生物》 5.《中国儿童百科——传世的发明》 五、文学读物 1.《安徒生童话故事》（新译本） 2.《格林童话故事》（新译本） 3.《一千零一夜》（新译本） 4.《超级想像童话系列丛书》 5.《彩色拼音世界经典故事丛书》 6.《中外传世儿童故事》 六、科普读物 1.《奇奥恐龙公园》 2.《奇异恐龙公园》 3.《奇幻恐龙公园》 4.《奇趣恐昌团龙公园》 5.《儿童IQ超智能魔板》（系列一） 6.《儿童IQ超智能魔板》（系列二） 7.《告诉我为什么》。
方法/步骤
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新手老师成长第一步就是养成良好的课堂常规把控能力，常规对于一个班级的正常开展是十分重要的，所以新手老师平时可以以游戏的形式教育幼儿养成良好的常规，比如可以一边用手有节奏的摇摇铃鼓，一边用嘴巴对小朋友们说：小眼睛看老师，小嘴巴不说话，小耳朵听老师，小手放在膝盖上！引导幼儿做相应的动作！从而养成良好的常规！
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成长第二步为养成每日反思自己的好习惯，幼儿园的工链姿作其实很繁琐，可是每天和小朋友们相处的过程中也会有许多有价值的教育问题出现，刚刚开始写反思的我们可缺耐以从记流水帐开始，这样的目的是为了帮助我们养成习惯，之后我们便可以着重反思自己今天一天的课堂效果，今天的课堂效果很好或不理想的原因是什么？自己课件制作的生动形象吗？课堂的提问有启发性吗？自己今天的教具准备的充分吗？
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多观看名师上课，磨炼自己的课堂。一名教师是否已经成长起来的一个重要判断标志就是他的课堂，新教师成长的很大一部分都需要自己去加油，而网上名师的优秀课堂就值得我们去专研学习，名师的优秀课堂我们需要去注重他们是如何在课堂提问的，如何设棚扮绝计自己的课件的，如何做到语气抑扬顿挫的，如何引导幼儿回答问题的？反正只要肯用心，名师的课堂是有很多值得我们去发现的，然后去运用在自己的课堂里面！
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多阅读相关书籍，提升自己的专业素养。
背景：小书房共读群 #阅读马拉松#
书名：《与孩子共享自然》
日期：20180402-2018045
【阅读计划】
第一次：阅读封面、封底、序、目录、附录等除正文以外的所有图、文，对本书提问，计划本书阅读步骤。（20180402）
第二次：自然向导的习得与自然（1-56）（20180403）
第三次：学习与发现（57-113）（20180404）
第四次：探索与探险（114-147）（20180405）
【阅读方法】自我提问，备选问题
Q1“哪些新知可并入我对亲子阅读的知识体系？”
Q2：约瑟夫创造了50种自然游戏，其中使用的基础是什么？我只需要携带这几种基础即可，通过不同的组合可以复原50种自然游戏，或者还可以创造属于我与二宝的游戏。
【阅读记录与思考】
1、书中核心观点
（1）自然教育的目标：为孩子和自己带来一段快乐而有收获的时光
（2）自然教育的基本原则：尊重孩子，敬畏自然。
少说教，多分享。
此处再次提醒，提问也是一种能力，值得你花时间去习得。
接纳，倾听与了解。
近期大宝常问为什么，当我要求他做某一件事时，总喜欢问为什么。当有脾气时，会直接回答：誉亮没有为什么。他会答到：是你要我多问为什么的呀！对的，我以前的确有这么提议过。
1 、《不一样的卡梅拉》 《不一样的卡梅拉》六册，第7册是新出版的，《我要找到朗朗》。适合年龄：3-10岁。 买这套是因为这个评论:快乐也需要理由么？是的，需要的。 其实，任何一种幸福的感觉，都需要一个理由。只不过，让一个孩子快乐的理由可以是那么简单而微小，而正因为过于简单和微小，才常常被已经长大的我们忽略。
2、《嘟嘟和巴豆》 适合年龄:3-6岁，共10册。为什么喜欢这套书?因为图画太美，我似乎看到小小的我，在那个美丽的世界是生活。
3、《青蛙弗洛格的成长故事》 适合年龄，3-6岁。适合是学前儿童。因为书里面有注音，给太小的孩子读注音就全浪费啦。态判孩子太小的话先不要买，免得还没读懂全撕掉了。我就有好多类似的惨痛经验。
4、《父与子》 里面的父亲所做所为令人感动，我常常看得又笑又热泪满眶。
5、《小花兔学字母》 这只小兔子漂亮得没话说。颜色也好，教宝宝学会颜色、数字、时间、形状等等。我有点奇怪，为什么小孩子全喜欢小兔帆液改呢？我家小泥见到小兔就要抱抱。没说的，兔子画得我都爱死了。
6、《小兔汤姆》（一） 这套适合刚上幼儿园的小朋友读。强烈推荐的书！！共六册：《汤姆上幼儿园》《汤姆在海滩》《汤姆丢了》《汤姆的小妹妹》《汤姆挨惩》《汤姆住院》
7、《神奇校车》（一） 适合小学生作为科普读物，事实我因为他的封面这么艳丽而复杂而一直很讨厌这套书。
1.2022幼儿园教师个人研修计划
一、《纲要》对我国幼儿发展的指导作用巨大，其实践意义深远。
当我们仔细解读、深刻领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》以后，深深感到《纲要》所蕴涵着的“以幼儿发展为本”的思想，已将幼儿教育改革和发展的新里程展现在了我们的面前。
二、科学、合理地安排和组织一日生活
时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序感，又能满足活动的需要;尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待等浪费时间的现象，提高活动效率;教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要;建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。幼儿的学习是综合的、整体的。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感;帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排凳穗氏泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力;教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。
三、教师在教育工作中应当做到：
1.不断提高自身修养，用自己的情感、态度、言谈举止给幼儿积极的影响。
以上就是窗边的小豆豆简笔画的全部内容，3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提升自身的教学质量。二、专业能力及专业技能。1、继续加强自身专业技能的提升，如：简笔画、。
