儿童短袖简笔画？夏天的服饰简笔画如下：1、首先画出短袖上衣的衣领，如下图所示。注意事项：画这部分的时候，不宜画太大，因为它的大小直接决定了画出来的短袖上衣的大小。画短袖衣领的时候可以想象成在画两个长辣椒就可以了。2、那么，儿童短袖简笔画？一起来了解一下吧。
夏天的服饰简笔画如下：
1、首先画出短袖上御闷肢衣的衣领，如下图所示。注意事项：画这部分的时候，不宜画太大，因为它的大小直接决定了画出来的短袖上衣的大小。画短袖衣领的时候可以想象成在画两个长辣椒就可以了。
2、接着画出短袖上衣的外部轮廓，如下图所示。注意事项：短袖上衣画的上小下大为宜：靠近衣领部分，要画的向里面凹。
3、然后画出短袖上衣的袖子，如下图所示。注意事项：镇世袖子要画的左大右小为宜。
4、接着画出短袖上衣上的口袋，如下图所示。注意事项：画这部分的时候，可以画成一个不规则的六边形即罩旅可：画这部分的时候，不要画太大。
以上就是夏天的服饰简笔画的画法。
1 先画出一个椭圆形的轮廓。
2 把领子轮廓画出来。
3 画出两只袖子的轮廓。
4 把衣服轮廓画好。
5 在正身上画出两个小口睁者橡袋。6 最后涂上颜色，这样简单的儿童上衣就画好了。
两外一种画法：上衣是上身穿的衣服，根据男女、季节等多种分类有不同的款式和分类。
上衣简笔画分步骤画法是:换一个倒着的三角,画出两个衣服领子,把衣服整体画出来,画上悉旁对嫌则称线,画出来两个短袖,最后加上两颗纽扣。画上对称线，画出来两个短袖。最后加上两颗纽扣。
例一：
1、首先先在纸张上用尺子画几条直线，画出汗衫T恤的左半部分。
2、然后对称画出汗衫T恤的右半部分。
3、接着画出汗衫T恤的衣领和衣袖。
4、最后余瞎在汗衫T恤之间漏大勾勒出一个红心。
5、涂上颜色，汗衫T恤简笔画就画好了！
例二：
1、首先我们画出T恤的轮廓，先画出圆领口，两边的袖子是半袖。
2、继续画出T恤下半部分，并补充衣服的线条细节，在右侧画上一颗爱心。
3、开始涂色啦，我们先给T恤的领口、袖口和底部涂上浅蓝色。
4、最后给胸口的爱心涂竖搜空上简单的画作，简单的T恤简笔画就完成啦！
T恤衫（体恤衫）是"T-shirt"的音译名，保留了英文"T"-shirt"的音T恤衫的结构设计简单，款式变化通常在领口、下摆、袖口、色彩、图案、面料和造型上，T恤衫可以分为有袖式、背心式、露腹式三种形式。
T恤衫衫是夏季服装最活跃的品类，从家常服到流行装，T恤衫衫都可自由自在地搭配，只要选择好同一风格的下装，就能穿出流行的款式和不同的情调。
体恤衫按用途分类：
1、商品T恤: 即以社会消费者为对象进入常规商品流通渠道的T恤。
2、广告T恤:以承载广告为目的的T恤属于广告媒体的一种，其内容可以是商业广告也可以是政治广告、公益广告等。
T恤衫旦拍晌是春夏季人们最喜欢的服装之一，特模锋别是烈日炎炎，酷暑难耐的盛夏，下面我给大家带来短袖T恤简笔画，快来看看吧！
第一步：先画上一个梯形，但注意两边留有缺口。
第二步：在上面的横线，画下来一个三角形，和下面的.竖线相连形成袖子。
第三步：在上面那条横线中间，画上两条半圆的线，作为领口。
第四步：在领口下面，画上一个方形的口袋，在两边的袖口加上一条横线，作为装饰。贺庆
第五步：下摆的地方加上一条横线作为装饰，并在身上画上一些装饰点线。
第六步：最后给短袖涂上漂亮的颜色，短袖就画好了。
小男孩简单的画法:
第一步，我们先把简笔画小男孩碧谈的椭圆形的头空友和刘海画出来，画法比较的简单。
第二步，接着在可爱的小男孩的头部两边画出两只可爱的小耳朵，注意耳朵的相对位置。
第三步，在可爱的小男孩的头部里面画出弯弯的眉毛和两只大眼睛。
第四步，然后继续画出可爱的小男孩的小鼻子和弧形的小嘴巴。
第五步，在可爱的小男孩的头部下面画出一件小短袖衣服，衣服画法比较简单。
第六步，接着在小男孩的袖口位置画出两只手臂，注意小男孩小手的画法。
第七步，接着继续画出简笔画小男孩的小短裤，画法比较的简单。
第八步，最后把简笔画可爱的小男孩的两条腿和腿上的鞋子画出来。简笔画可爱的小男孩就画好了。
绘画技巧:
1、用笔 《古画品录》中六法：骨法用笔。是指用笔要有力度，有骨气，心随笔转，意在笔先。具体说来即提，按，顺，逆正，侧，藏露，快，慢等。用笔要觉着、痛快，讲究提按、顺逆、快慢、转折、正侧、藏露等变化。 山水画运笔有中锋、侧锋、藏锋、露锋、逆锋、顺锋等方式。
2、中锋运笔，垂直，行笔时锋尖处于墨线中心，用中锋画出的线条挺劲爽利，多用于勾勒物体的轮廓。侧锋运笔，手掌向左偏倒，锋尖侧向左边，由于是使用笔毫的侧部，故笔线粗壮而毛辣，多用于山石的皴擦。
以上就是儿童短袖简笔画的全部内容，1、首先先在纸张上用尺子画几条直线，画出汗衫T恤的左半部分。2、然后对称画出汗衫T恤的右半部分。3、接着画出汗衫T恤的衣领和衣袖。4、最后在汗衫T恤之间勾勒出一个红心。5、涂上颜色，汗衫T恤简笔画就画好了！。
