怎么开防溺水班会？3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。 4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。 活动准备: 学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。 活动过程: 一、那么，怎么开防溺水班会？一起来了解一下吧。
关于防溺水主题班会(6篇)
在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我为大家整理的关于防溺水主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于防溺水主题班会1
活动目的
通过本次班会活动
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，积极预防和减少学生溺水事故发生，强化防溺水的意识，切实保障学生生命安全。
3、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动过程
一、谈话引入
小朋友，现在天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，可是因为不注意安全被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
2、观看防溺水安全视频
3、说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
校园防溺水主题班会教案（精选9篇）
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的校园防溺水主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
校园防溺水主题班会教案 篇1
活动目标：
1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动重点：
了解洪水发生的原因
活动难点：
掌握自救的方法
活动准备：
水灾的图片若干
活动过程：
1、以谈话导入主题
（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）
（2）看图片，了解水灾的危害性
"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）
3、了解洪水发生的原因
"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"
（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。下面是我给大家带来关于 预防溺水主题班会教案 ，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
预防溺水主题班会教案1
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动时间：20年月日
活动地点：五(五)班教室
活动主持人：班主任
活动过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水知识讲解
1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
以真实事例作为导入，能够迅速吸引学生的注意力。这些事例最好是发生在身边的，因为学生们更容易从中吸取教训。当然，如果近期没有实际发生的溺水事件，你也可以自己编一个，但一定要确保情节合理，能够引起学生的共鸣。例如：“同学们，前几天，我们这里发生了一起溺水事件，一个活泼可爱的小孩子不幸身亡，这件事给他的家人带来了无尽的痛苦，也给我们敲响了警钟。”
除了使用真实的或虚构的事例，还可以通过提问的方式导入。例如：“你们知道哪些地方容易发生溺水事故吗？平时你们在河边、湖边玩耍时，有没有想过自己或同伴可能会遇到危险呢？”这样的提问能够激发学生的好奇心，让他们思考溺水事故的潜在风险。
另外，你还可以通过展示图片或视频的方式导入。选择一些真实的溺水事故案例，让学生们直观地感受到溺水事故的严重后果。例如：“让我们一起来看一段视频，视频中展示的是去年夏天发生在我们邻近社区的一起溺水事故，一个小孩子因为不注意安全，最终失去了宝贵的生命。这是一次惨痛的教训，我们应该从中吸取经验教训，提高自我保护意识。”
还可以通过讲述溺水自救技巧的必要性来导入。例如：“溺水是一种非常危险的情况，一旦发生，后果不堪设想。所以，掌握一些基本的自救技巧是非常重要的。
珍爱生命远离溺水主题班会教案（通用5篇）
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的珍爱生命远离溺水主题班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命远离溺水主题班会教案1
教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
教学过程：
1、导入
大家看一看这幅照片，你认识他吗
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”。
今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
以上就是怎么开防溺水班会的全部内容，最后，可以结合学校或社区的安全教育活动，让学生们了解到防溺水安全教育的重要性。例如：“最近，我们学校和社区联合举办了一场防溺水安全教育活动，活动的主题就是如何预防溺水事故的发生。通过这次活动，我们希望能够提高大家的安全意识，让每个人都能够成为安全的守护者。”通过以上这些方式，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
