小学《正确交友》班会？那么，小学《正确交友》班会？一起来了解一下吧。
引导学生反思日常交友行为，使其掌握正确交友的方法，能够结交益友。
让学生懂得同学之间的相处之道，培养他们人际交往的能力。
帮助学生了解青春期（小学高年级逐渐进入青春期）的交友特点，建立正确的交友观。
培养学生的合作与沟通能力，增强其社交技巧。
使学生明白朋友的含义与分类，掌握择友的原则。
帮助学生理解青春期的交友特点，掌握正确的交友策略。
学生自己主持，采用小品、实话实说、辩论会、调查问卷、角色扮演、小组讨论等形式开展活动。
准备歌曲《友谊地久天长》《永远是朋友》磁带。
制作《交朋结友调查问卷》，了解学生在交友方面的现状和需求。
组织学生自编、自导、自演小品《咱俩多铁啊》。
让学生查找关于辩论“近墨者黑”的材料。
准备教学PPT，内容涵盖青春期的交友特点、正确的交友观、人际关系的建立技巧等。
收集实例演示视频，演示如何与他人建立良好的人际关系，包括角色扮演、小组讨论等实例。
准备一些成功的交友案例，供学生学习借鉴。
设计教学测试题，评估学生对交友知识和技能的理解和掌握程度。
制作教学评估表，对学生的学习表现进行评估，包括学习态度、参与度、交友策略的掌握情况等方面。
老师开场：“同学们，小学阶段是我们人生中非常重要的时期，也是老师和家长比较担心的时期。因为大家年龄还小，识别能力不够强，有时候可能不会正确地交朋友，甚至会把损友当成好友。而且有些同学逆反心理比较强，交了损友还不听老师和家长的话，这样会让自己偏离正道。今天咱们就来开一个主题班会——如何正确交友。下面请主持人出场。”
主持人发言：男：“人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。”女：“这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的力量
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