经典诵读黑板报？44、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。 45、让书香飘满校园,让文苑开在心间。 46、经典诵读浸润童年,中华诗词照耀人生。 47、用书塑身、受用一生,以书会友、天长地久。 48、品读经典,涵括古今,学做圣贤,立志成才。那么，经典诵读黑板报？一起来了解一下吧。
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吉安，是中国革命摇篮井冈山所在地，境内有着丰富的红色资源，流传着许多革命斗争故事和红色经典作品。这些红色资源连接起来，就是一部生动的革命根据地斗争史，记录着重大的历史事件和革命文化，凝聚着我们党的光荣传统和伟大的民族精神，是爱国主义教育和革命传统教育的鲜活材料。吉安市着力挖掘红色资源的精神内涵，打造红色文化品牌，精心推出了吃一顿红军餐、唱一首红军歌曲、走一趟红军路、读一本红军书、听一堂传统课、扫一次烈士墓的“六个一”革命传统教育模式，爱国主义教育和革命传统教育的吸引力和感染力大大增强。今年，正誉宴值全省开展全民读书活动。吉安市创新形式，认真组织开展红色经典诵读全民读书活动。
以活动为载体，寓革命传统教育和爱国主义教育于互动之中，增强红色资源的吸引力与感染力。让大家在参与中体验传统，让广大群众在诵读红色经典中加强社会主义核心价值体系建设，从而起到润物细无声的教育效果。的确，该市开展的红色经典诵读有一种渗透力，能浸润人的灵魂，陶冶人的情操。活动握念自今年3月开展以来，各地经常看到几百上千人围在一起，聆听着一人或几人激情四溢的诵读，听到动情处，许多人还禁不住跟着朗诵起来。通过诵读红色庆皮银经典作品，让人们感受到了激情与红色的魅力，受到一次次生动的爱国主义和革命传统教育。
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南京市紫东实验学校“好书伴我成长”—书香校园活动方案
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做个快乐读书人。
一、宣传发动，营造读书氛围。（横幅、橱窗、晨会、班会）（14周）
校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。
二、组织实施（15-18周）
1、根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生推荐阅读的书目。
2、组建班级读书角，进行“书香班级”评比。调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
3、开展“征集名言，制作书签”评比展示活动（名言原创或推荐均可）。把喜爱的读书格言优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情，学校将一些优秀的书签由学校统一汇集展示。(15周)
(12月16日每班推荐5张，评比展示)
5、各班出一期主题为“书香校园”黑板报，并组织评比。
黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。在学校，黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式。黑板报和手抄报一样，也是一种群众性的宣传。下面是我整理的以世界读书日为主题的黑板报设计素材，一起来看看吧。
读书的好处
培根先生说过:“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的段衫蔽时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。
读书让我们拥有快乐，长见识，读书给了我们不少的好处。读书不仅可以增长知识，还可以增加见识。俗话说:“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理。多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个属于自己的寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净…… 读书有助于拓宽你的知识面，使你更容易溶入社会，读书是社会流动性的一个渠道。
古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点，人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈，读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。
人塌陪不是天生就明白很多东西，但是先人会给后人留下知识写在书上，人们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解，然后在这个基础上继续探索,从而让人类更好的活着。
以上就是经典诵读黑板报的全部内容，今年，正值全省开展全民读书活动。吉安市创新形式，认真组织开展红色经典诵读全民读书活动。以活动为载体，寓革命传统教育和爱国主义教育于互动之中，增强红色资源的吸引力与感染力。让大家在参与中体验传统。
