手抄报的作用？办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。相关说明 使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，那么，手抄报的作用？一起来了解一下吧。
1、手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信闭塌息的报纸，做态禅是现在报纸的原形，又称手抄新闻。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传。它就相当于缩小版的黑板报。
2、办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知纯尘欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的闭配一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，轿隐指又称手抄新闻。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题携拦和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
手抄报的主要构成：
1、报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。
2、题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3、插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
学校进行校园生活手抄报的好处首先，做手抄报可以培养学生的书写能力。精心制作的手抄报，凝聚着学生的心血。这些心血中，就包括学生认真书写手抄报中的每一个字。在认真书写的过程中，学生能感受到中国汉字的形体之美，进而在今后的作业中认真书写每一个汉字。
其次，做手抄报可以培养学生的绘画能力。学生绘画能力的培养，其实也是学生艺术细胞的积累过程。一个艺术细胞异常发达的孩子，无论今后走上哪个工作岗位，都会是单位里的“香饽饽”。
第三，做手抄报可以培养学生的创新能力。能否巧妙地排版、设计花边、斟酌主题字等细节，对于学生的创新思键贺咐维及创新能力的培养是大有裨益的。同时，手抄报的文字内容也可以是学生自己独自撰写的作文。文章的思想光芒和排版的独具匠心相得益彰，孩子的思维只会越来越敏捷，学习能力只会越来越强悍。
在做手抄报的过程中，学生的动手实践能力得到最大限度的发挥，学生的很多优点，包括学生搜集资料、整合资料、优化资料的能力，几乎都汇聚在一张手抄报上。如果手抄报让家长“代劳”，那么孩子的这么多优点和能力的培养，都会成为一句空话；“学生手抄报”如果演变成“家长手抄报”，那只会开作业之“倒车”，蚕食的是学生良好的学习态度，伤害的是家校之间的“血肉联系”，破坏的是家庭与学校之间的教育生态，对学生的发展和成长是极其不利的。
办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能巧码力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
相关说明
使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的饥银综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排孝肢哪位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
首先，我认为学校给小学生布置手抄报的作业对学生是有好处的，非常有意义！
手抄报的意思就是自己动手抄写、画画、排版做成一份小报。
1、可以培养小学生的动手能盯物指力，写作能力等等。（如果可以自己写，那更好，不用搜集资料）
2、发挥自己的美术特长，对颜色的认知，协调性等等这些，对小学生来说都是一种锻炼。提高审美观！
3、学会收集资料，每份手抄报都有一个主题，学生按照主题，从网上凯配啊、书上啊收集各种有关资料！
4、将这些收集的资料进行，概括、精简，然后排班，使之更加协调、美观！
5、要做好一份手抄报也是非常不容易的，有些学生会请教家长，那么家长可以帮助孩子一起完成，这样呢，就变成了一个亲子活动了，既培养了父母与孩子的感情，也教会了孩子一些做手抄报的知识！一举两得。
以下这6幅画都是我女儿学校里布置的手抄报，刚一年级时，让她独立完成有点困难，所以我会跟她一起完成，这期间可以有更多的互动，非常好，边画边写中学会很多。等她长大些，就让她自由发挥，自己独立完成！
在中国，有很多家长都认为，孩子应该以学业为重，老师布置的这些手抄报根本就是和学习无关的，作业那么多，哪里来得及做这些呢？所以很蚂氏多家长就会代替孩子去完成，我觉得这样不太好，孩子应该全面发展，不光只是学习课本知识，更应该德、智、体、美、劳全面发展！
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以上就是手抄报的作用的全部内容，主要其实就三点：一：增加我们的知识 二：提高自己动手能力 三：培养我们的综合能力 详细的你可以看看下面的资料：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。
