目录一年级数学小报第一单元 一年级简单阅读小报 数学手抄报简单又丑 一年级数学下册手抄报简单又漂亮 一年级数学手抄报
一年级数学手抄报画法如下：
材料准备：纸、笔。
操作步骤：
1、首先在正上方画出报头，两上角位置分别画出书本文具与猫头鹰后，底部画出一串阿拉伯数字与小狗。
2、接着在中间空白位置画出三个样式不同的边框，画上边框的装饰后，再在其中画出文字栏。
3、涂上颜色。
可以写一些关于数学的一些小衡兆趣味知识。还可以写一些用十个数字组成的成语。类似于一马当先，二龙戏珠，三羊开泰，等等。还可以写，怎样凑十法以及十以内加减法之间塌早的一些简便算法。还可以写一些长度的知识例如让孩子认咐衫租识一厘米，一分米。
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【 #小学奥数#导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是 无 整理的《小学一年级数学手抄报文字内容五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学手抄报文字内容
【题目1】：张奶奶家住在六楼，她每上缺闷则一层楼要走2分钟，张奶奶从一楼走到家要用多少分钟？
【解答】：爬楼层数：6-1=5（层）
所用时间：2+2+2+2+2=10（分钟）
巩固训练，习题1：
【题目2】：小勇家住在一栋楼的四楼，他从一楼爬到二楼，有18级台阶，小勇从楼下走到家，要走多少级台阶？
【解答】：爬楼层数：4-1=3（层）
所走台阶级数罩伏：18+18+18=54（级）
第二部分：其他问题。主要通过摆模型（可以用积木代替），或画出示意图，让孩子看模型或看图，领会物体个数与间隔之间的关系。例如：
巩固训练，习题2：
【题目3】：一座大钟，1点敲1下，几点就敲几下，2点时要敲2下，两下之间的间隔要用2秒，共用4秒敲完。问10点钟要敲10下，多少秒才能敲完？
【解析】：
首先通过下图，帮助孩子理解敲2下共用4秒时间，这个4秒时间的分配：
在通过示意图，帮助孩子理解“敲10下”的时间，包括敲10下和9个间隔的总时间：
所以，敲完的总时间是：
10+2+2+2+2+2+2+2+2+2=28（秒）
拓展与提高，习题1：
【题目4】：小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3页夹进一片树叶，问这个本子内共夹进多少片树叶？
【解析】
这一题可以用一本15张纸的本子（没有，可以自己订一个。）和树叶实际操作一下，来讲解。也可以作如下的图示，来讲解此题。
如上图，把15张纸按3张纸一组可以分成5组，因为，3+3+3+3+3=15。那么相邻的两个组之间的间隔就：5-1=4（个）。
所以，这个本子内共夹进4片树叶。
2.小学一年级数学手抄报文字内容
1、计算
计算：11+22+33
解答：11+22+33
=33+33
=66
小结：按顺序计算即可。
2、比较大小
把下面的数按从大到小的顺序排列起来，并用">"连接
19，91，28，82，37，73，46，64，55
解答：
91>82>73>64>55>46>37>28>19
小结：这些数十位都不同，所以十位越大，数也越大
3.小学一年级数学手抄报文字内容
1、8个小男孩在一起要比谁的力气大，各人都说自己力气。这时过来一位老先生，说："不要吵了，我们用淘汰制，两个人一组掰手腕，每场比赛淘汰一人，最后决出冠军，也就是力气的人。"大家一致赞成。老先生又说："那这样一共要赛多少场呢？你们算一算，算好了，我来当裁判。"小朋友，你能算出来吗？
答案：一共要赛7场
2、学校开运动伏棚会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人；往右数了数，自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人？聪明的小朋友你们会算吗？
答案：根据题意，这排不含昊昊有10+8=18人，所以一共有18+1=19人。
3、有25本书，分成6份。如果每份至少一本，且每份的本数都不相同，有多少种分法？
答案：一共有5种分法
4、小明给了小力10元钱以后还剩下15元，这时两个人的钱数同样多，小力原来有多少钱？
答案：15-10=5（元），小力原来有5元钱
5、小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？
答案：30+7=37（岁），37-3=34（岁），所以三年前爸爸是34岁。
4.小学一年级数学手抄报文字内容
今天做数学书本上的第1——9题作业。作好后，第一次做好交给妈妈签字，妈妈说，没有做完，检查下补上；第二做好交给妈妈签字，妈妈说，还是没做完，再检查下补上。第三次做好交给妈妈签字，妈妈火了，大声说还没做完，给我认真的检查好补上。第四次，我从第一题开始仔细检查，确定再没有漏题后再交给妈妈签字，还好总算过关了。妈妈签完字狠狠的批评了我一顿，说我的心比九堡立交桥的桥墩还粗，以后一定要养成自我检查作业的习惯，不然考试时能考出好成绩也会因为粗心考砸的。5.小学一年级数学手抄报文字内容
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：
1、先给营业员40元，再付5元，找1元。
2、如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
还有一次，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。
【 #一年级#导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是整理的《小学一年级数学手抄报内容文字》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学手抄报内容文字
小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”
妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为阿拉伯数字。”
小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
2.小学一年级斗绝袜数学手抄报内容文字
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
3.小学一年级数学手抄报内容文字
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：宏穗“好啊。”8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”老4说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”4.小学一年级数学手抄报内容文字
一、口算7+7=8+5=6+8=9+7=7+8=
6+6=8+9=5+8=9+9=6+9=
14-7=12-8=15-7=16-9=11-6=
14-9=17-8=16-7=13-5=14-6=
9+90=3+70=34-4=90-80=40+50=
100-70=80+9=90-60=47-7=32+40=
60+31=52+40=4+53=20+71=5+33=
69+20=73+5=49+50=3+52=46+20=
二、比较大小
34+20（）20+3453+65（）849-30（）89-30
57+2（）57+2059-84（）446-6（）40+0
32+4（）38-266+20（）8838+60（）90
三、找规律
1、68、70、72、（）、空激（）、（）
2、20、25、（）、（）、40、（）
3、35、45、（）、（）、75、（）、（）
4、10、（）、30、（）、（）、60、70、（）、（）
5.小学一年级数学手抄报内容文字
1、小明家从前面数在第3栋，从后面数在第5栋，这个小区一共有几栋楼？
2、从左边数我排在第7，从右边数我排在第3，一共有多少人？
3、一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的'游戏，从前往后数，小红排第4，从后往前数，小红排第6。一共有多少个小朋友在玩游戏？
4、小朋友排队唱歌，从左往右数，乐乐排在第3个，从右往左数，乐乐排在第7个。一共有多少个小朋友？
5、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？
6、小朋友排队唱歌，我左边有3人，右边有5人，一共有多少个小朋友？
7、一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，小红的前面有4人，后面有5人。一共有多少个小朋友在玩游戏？
8、我左边有2只小鸡，右边有5只小鸡，一共有多少只小鸡？
9、我排在第6，后面还有4人，一共有多少人？
10、一群小动物在排队，从前往后数，小兔排第3，它的后面还有4只小动物，一共有多少只小动物？
