五年级数学手抄报简单？数学手抄报的色彩搭配技巧那么，五年级数学手抄报简单？一起来了解一下吧。
绘制图案：
首先，在手抄报的中央画一个小男孩拿着圆规，这可以增加趣味性。
在小男孩的周围画一些数学符号，比如加号、减号、乘号、除号等。
在手抄报的底部画一条地面，上面可以有一些数字和几何图形。
写主题字：
在手抄报的顶部写上“五年级数学”几个大字，可以用彩色笔来写，使其更加醒目。
可以在主题字下面画一条装饰线，增强美观度。
添加文字框：
在手抄报的左右两侧各画一个文字框，用来填写数学小故事和数学记忆法等内容。
文字框可以用虚线或者波浪线来画，使其看起来更有设计感。
上色：
给小男孩和圆规涂上颜色，可以选择蓝色、红色等鲜艳的颜色。
地面和数字可以用绿色和黄色来涂，使画面更加和谐。
主题字可以用渐变色来涂，使其更加突出。
填写内容：
在左侧的文字框里填写数学小故事，比如“两只羊的故事”，简要描述不同职业的人对两只羊的不同看法，突出数学的高度抽象性。
在右侧的文字框里填写数学记忆法，比如归类记忆法、歌诀记忆法、规律记忆法等，帮助同学们更好地记忆数学知识。
两只羊的描述草地上有两只羊，在艺术家、生物学家、物理学家、数学家看来却有不同的感受与理解。
生物学家：“雄雌一对，生生不息。”
物理学家：“大羊静卧，小羊漫步。”
数学家：“1+1=2。”
这个故事告诉我们，从不同的角度看问题，会有不同的理解和感悟。数学家关注的是数量关系，这也是数学高度抽象性的体现。
归类记忆法：学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位、面积单位、体积和容积单位、重量单位、时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。
歌诀记忆法：把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，可以编成这样的几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”
规律记忆法：根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。
列表记忆法：把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。
重点记忆法：随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。
联想记忆法：通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。比如，学习分数时，可以联想到日常生活中的分割问题，如分蛋糕、分苹果等。
以上就是五年级数学手抄报简单的全部内容，数学手抄报的色彩搭配技巧。
