鲁迅的手抄报？图一：我眼中的鲁迅手抄报 图二：我眼中的鲁迅手抄报 图三：我眼中的鲁迅手抄报 图四：我眼中的鲁迅手抄报 我眼中的鲁迅手抄报内容：是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，那么，鲁迅的手抄报？一起来了解一下吧。
画鲁迅手抄报方法如下：
1、准备好A4纸，马克笔，勾线笔。首先，在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。用勾线笔在A4纸上画出手抄洞银掘报的框架部分。
2、在框架的周围画一些高楼，花草，蝴蝶和太阳的装饰物。接着，在手抄报上面的位置写出大标题“鲁迅”。
3、将手纳核抄报上的框架部分涂上漂亮的颜色。然后，把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。
4、最后，在框架里面画上横线的格子，这样手抄报就画好了。
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫搏碧同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。
“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
鲁迅先生的灶培手抄报画法如下：
1、首先在画面右上方画出我们的标题”鲁迅“，然后再底部左侧画出鲁迅先生的半身画象。
2、在画面左侧画出植物，标题下面画一个方形边框，在边框底部画一些摆放整齐的书籍。
3、在画面底部画出地面，标题左侧画一个云朵形状的边框，画面右上方画一个只露出了一半儿的太阳，周围画一些小星星。
4、接下来就可以开始上色啦，将地面涂成粉色、黄色和纤枯橙色，植物涂成深浅不一的绿色，方形边框边缘涂成浅绿色，人物头发和围巾涂成黑色，衣服涂成深蓝色，星星涂各种各样的颜色。
5、将标题涂成红色，云朵边框边缘涂成黄色。
6、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一幅好看的鲁迅手抄报就完成啦。
手毁辩洞抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
制作《走进鲁迅》手抄报分为3步：1、画出手抄报的边框；2、细化手抄报的绘画细节，比如画出钢笔，横线等；3、涂颜色，填写鲁迅相关内容。
1、首先画出一个大的边框，边框的左下角画出叶子和花朵，靠左边画出边框和几本书的轮廓。
2、然后在左侧顶部写出【走进路线】，右边画出眼镜、鼻子、胡须轮廓，右侧画出一支钢笔，右边底部画出横线。
3、最后涂上颜色就可以了，填写好相关的鲁迅的内容即可。
做《走进鲁迅》手抄报的意义雹扰
统编教材六年级语文上册第八单元以“走近鲁迅”为主题，编排了四篇与鲁迅先生相关的文章，《少年闰土》、《好的皮饥故事》是鲁迅先生的燃肆返作品，《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》是别人写鲁迅的作品。
旨在通过不同的视角、运用不同的表现手法，从多角度展现鲁迅的形象，让孩子们能初步了解鲁迅先生的文学成就，感知其性格特点，体会其崇高的精神境界。
因为鲁迅先生生活的年代与孩子们有一定的距离，其生活环境复杂，作品中意象多，内涵深邃，所以孩子们理解起来比较困难。
基于此，本单元的教学中将语文要素确定为“借助相关资料，理解课文主要内容”是非常有必要的，为了帮助孩子们更好地理解本单元课文，了解鲁迅先生。
鲁迅的手抄报
1、销闷烂先在中间画出竖向的报头文字“鲁迅”，下面画出鲁迅先生的上半身，他穿着长袍，拿着烟斗。
2、然后在两边画上三个不同大小的文本框，里面画上梅花、书本、叶子等装饰，再画出背景边框。
3、空白处补充一些花朵，接下来先给报头涂上红色，背景涂黄色，鲁迅先生的头发和胡须涂黑色、皮肤涂肤色，烟斗涂上深棕色，衣服涂灰白色。
4、继续在黄色背景中画上红色的圆圈，三个文本框分别涂上粉色。深蓝色和浅蓝色，亏漏花朵涂粉色，补充其它装饰的颜色。
5、最后在边框里画上整齐的文字栏，简单手抄报就画好了
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄罩颤业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。
说到鲁迅先生，作为念过书的中国人，都知道他是中国现代伟大的文学家，思想家。以下是“我眼中的鲁迅手抄报”希望能够帮助的到您！
图一：我眼中的鲁迅手抄报
图二：我眼中的鲁迅手抄报
图三：我眼中的鲁迅手抄报
图四：我眼中的鲁迅手抄报
我眼中的鲁迅手抄报内容：
是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经或灶呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的.道路上奋勇前行，追寻着一片光明；是谁？曾经伤逝，慨叹无法一直做人民的孺子牛，多为革命做一件事。
是他，鲁迅先生！他是永远不倒的猛士，他是人们心中的巨人！
从他那肃穆的眉宇和冷峻的目光中，我们看到了他的愤怒，看到了他的无奈。他呐喊，不是因为自己的“运交华盖”，而是因为“寄意寒星全不察”的无奈；他彷徨，不是因为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄，而是因为国人都像“阿Q”那样的愚弱；他伤逝，为的是他无法一直“俯首甘为孺子牛”，和只能用笔杆“横眉冷橘好对千夫指”。然而，他并没有被这一切所折服，反而，更加勇猛。
以上就是鲁迅的手抄报的全部内容，制作《走进鲁迅》手抄报分为3步：1、画出手抄报的边框；2、细化手抄报的绘画细节，比如画出钢笔，横线等；3、涂颜色，填写鲁迅相关内容。1、首先画出一个大的边框，边框的左下角画出叶子和花朵。
