建设美丽校园手抄报?在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传,它就相当于缩小的黑板报。一年级美丽的校园手手抄布如下:1、手抄报一 2、手抄报二 3、那么,建设美丽校园手抄报?一起来了解一下吧。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传,它就相当于缩小的黑板竖明报。
一年级美丽的校园手手抄布如下:
1、手抄报一
2、手抄报二
3、手抄报三
扩展资料:
手抄报注意事项
1、文章
①字体要工整、美观,不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写,要注意链散字体要统一。
③正文开始时要空两格再书写。
④最好用黑墨。
⑤保持报面整洁。
2、标题
①标题要醒目。
②用美术字体书写。
③标题要吸引人。
3、标题装饰
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头
①报头绘制要醒目,而不刺眼。
②报头一定要大、醒目。
5、尾花
尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。
6、底纹装饰
①可棚纤氏以在排版时做好,也可以写好字后作装饰;
②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物;
③颜色鲜艳比较好。
一、课堂礼仪
1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。
2、听讲:上课时坐姿要端正。课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。
3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。
二、集会礼仪
1、参加集会,要准时、有序。要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。
2、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要鼓掌,以示感谢。
3、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。升国旗、奏国歌时,要立纤闭含正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。
每到过节或遇到有纪念意义的日子,学校就会多布置一项作业,那就是手抄报。曾经看到这样一段话:其实,在中国,手抄报的的作业是给家长的。辛苦的是家长,学生没有得到锻炼。因为中国家长只重视孩子的学习过程,不重视孩子的动手能力。做一份手抄报是占用很多时间的,一个星期、半个月。哪有家长让孩子耗这么多时间在一份手抄报上;学校也不给。一天有很多作业,在一堆的作业在面前,做完精疲力尽的孩子,那还有什么精力去翻书籍收集手抄报?整个社会厅轮只懂得填鸭式的灌输,只有输入,缺少输出。这种畸形的学习方式。正符合国人的心情,见效快。学习背多分,学习只看重记忆力,不知道使用、运用知识、解决问题的重要。培养创造力的重要。中国学生在课堂上秒杀卖孝美国学生,而在实验和社会上完全被美国学生秒杀。就是这种教育的结果。中国学生的动手能力太差,一天背着沉重的书包,戴着一付眼镜,不爱好运动,这是中国学生的写照。中国是灌输式学习。美国是讨论式学习。
其实,手抄报”意思就是用手亲笔抄写的报刊,这是一个锻炼学生自己动手能力的过程。把自己学过的知识,运用到实验扮配信中去。自己的报纸自己作主,当一次主编。从学生的眼光、角度看世界。手抄报是拥有一个主题任作者构想,然后作者依据主题找寻资料将其融会贯通并写在手抄报里面。
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