相约春天手抄报？手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，在本次活动中，学生们积极动手参与，自主设计，通过网上查阅资料、日常细心观察，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张以“春天”为主题的精美手抄报。此次活动展示了学生英语书写水平、那么，相约春天手抄报？一起来了解一下吧。
学雷锋手抄报
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一、雷锋的故事手抄报内容——难忘的伤疤
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......
一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋睁庆看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
二、雷锋的故事手抄报内容——立志参军 参加儿童团
一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨．巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。
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1、雷锋纪念日的来历
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年吵氏弯》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
2、雷锋精神
“雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，主要特点是：忠于共产主义事业，毫不利己，专门利人，在不同岗位上干一行爱一行、甘当一刻永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，忘我劳动，助人为乐，做一个平凡而伟大的共产主义战士。
当今，雷锋精神集中体现在青年志愿者身上，他们不拿工资，不求回报，完全义务的为国家和社会作者自己的贡献。
3、雷锋名言【雷锋语录】
(1)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，蔽槐皮所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传。 下面是我给大家分享的春天来了中学生手抄报，让我们一起来看看吧！
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严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与希望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山迅速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都是，美丽极了。
为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语书写水平，让学生充分感受英语的无穷魅力。整理了以“I have a date with spring!”为主题的英语手抄报，仅供参考。
手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，在本次活动中，学生毕闹腔们积极动手参与，自主设计，通过网上查阅资料、日常细心观察，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张以“春天”为主题的精美手抄报。
此次活动展示了学生英语书写水平、绘画能力、编排设计等各方面的综合素质;既锻炼了学生在弯判制作手抄报时的书写、绘画、设手衫计的能力，更进一步加深了学生对英语知识的了解，提升了学生的英语学习兴趣，提高了他们综合运用英语的能力。
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