社区手抄报？社区是若干社会群体或社会组织在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，那么，社区手抄报？一起来了解一下吧。
乱扔的斗宴是垃圾，抛弃的是文明，丢失的是人格，危害的是生命，下面分享了社区环境卫生的手抄报，一起来看看吧！
社区环境卫生手抄报图片1
社区环境卫生手抄报图片2
社区环境卫生手抄报图片3
社区环境卫生手抄报图片4
社区环境卫生手抄报图片5
社区环境卫生手抄报图片6
社区环境卫生手抄报图片7
社区环境卫生手抄报图片8
社区环境卫生手抄报图片9
社区环境的总结
20xx年即将过去了，在这一年里，我们认行蠢真地完成了上级领导交给的各项任务。做了以下工作：
我社区领导对环境卫生工作非常重视，把社区环境卫生工作作为一项重要工作来抓。针对环境卫生工作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点，结合社区的实际情况，因地制宜地以楼院为基础。建立了专职保洁，做到了每个楼院有一到两名保洁员，社区辖区内有三名专职保洁员，保证监督了垃圾的日常清运工作，成立了有42人组成的志愿者服务队，保证了整个社区卫生清洁情况。
为了社区卫生工作在提高一步，我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议，多次由社区书记带头组织志愿者对社区环境卫生进行大的'整治。由社区干部带领，分组包片地对社区内环境卫生进行地毯式的清理，对卫生死角、墙上楼道内张贴的小广告多次清除，共清理垃圾几十车，小广告几千块。
社区是我家文明靠大的家手抄报内容，可以根据美好的环境需要大家一起氏穗来保护的思路来进行描述，比如不随地吐痰，不在墙上随便画等等。动员全社区的人员来一起监督共创文明社区等等。
手抄报的图片可以画一些自己喜欢的，或者自己比较擅长的图案，比如画一只大熊猫，旁边附带画一些竹子等等，如下图：
内容：
我生活在一座美丽的城市里，我热爱这个美丽的城市。每天看着干净的街道，呼吸新鲜的空气，让我的心情开朗。
但是美好的环境需要大家一起来保护。我的身边有许多文明的行为，比如：随手把垃圾扔到可回收或不可回收垃圾桶，不随地吐痰，不在墙上随便画。但也有不文明的行为，比如：随地吐痰，随地乱扔垃圾，随地大小便。
我记得有一次，一个叔叔带着早核行一个非常可爱的小狗散步，小狗忽然停下来大便。那位叔叔看见了，也没把屎铲到垃圾桶，扭头就带着小狗走了。陆哗一位大哥哥看见了，就停了下来，向别人借了一个铁铲子。
我心想：这位大哥哥要干什么呢？我看见大哥哥弯下腰，用铁铲子把小狗的大便铲到了垃圾桶里、我觉得这位大哥的行为非常好，我们也要像大哥哥一样爱护环境。
另外，养小狗的人们要随身带几个袋子和一个铲子。美丽的环境要靠大家保护。
社区服务心得体会：
学校在假期里安排了为简芦明社区服务活动，我感到十分高兴，因为这能够锻炼我们的社会实践本事。经过开展社会实践活动，我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自我的位置，同时我也能对自我有一个客观的评价。在拦告实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我期望在以后学习生活中能对自我的不足和短处有个提升和弥补。
平时生活在学校中，长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深，假期里，我们的时间相对的充裕了许多，我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既能够帮忙我们看到更大的一个世界，又能够让我们度过一段完美的时光。，而这次新课改使我们有了这样的机会。
我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单，在发传单时有点不好意思，毕竟是冬天，又逢过年，所以发的时机不太适宜，有时只是默默地发到人家手里，我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报，这也锻炼了我们的信心和本事。板报的主题也有关过年，使我们的社区服务活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一齐完成的，我们分工合作，互相帮忙。
如何正确制作手抄报第一步：总体构思也就是这张手抄报的主题是什么？首先，对于一些题材，先需要学习。然后需要的道具是白纸一张，家长和孩子进行头脑风暴，罗列出孩子的想法。这里的重点是：“孩子的想法”！不是家长的想法！这里需要的技巧是：开放式提问的技巧！
比如：手抄报《一辆神奇枣慎的校车》Q1: 今天的手抄报题目是什么？Q2: 你觉得这个题目要表现什么？或者说题目中的重点词是什么？Q3: 神奇表现在哪些方面？Q4: 校车的外部有哪些神奇的地方？内部呢？（在她没有太多的想法的时候用引导性的问题）在孩子回答问题的时候，家长需要做的是：1.倾听，2.记录，3.总结。切记！家长闭嘴！不要代替孩子来思考！
第二步：编排设计既然确定了主题，接下来就需要把内容放在不同的位置，用不同的形式表现出来。也就是：排版－－绘画－老漏－书写排版：也侍岩烂就是把内容放着纸的那个位置。可以根据每次孩子手抄报的主题不同教给她不同的排版技巧。最后，总结一下：态度要端正，抓住每次成长的机会。思想不可替代，家长勤于提问，帮助孩子自助思考。排版可以学习，思维导图整理逻辑。绘画和书写只是，通过锻炼提高技能。
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以上就是社区手抄报的全部内容，社区服务心得体会：学校在假期里安排了为社区服务活动，我感到十分高兴，因为这能够锻炼我们的社会实践本事。经过开展社会实践活动，我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。
