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白菊花简笔画,无花果简笔画

  • 简笔画
  • 2023-08-28

白菊花简笔画?白菊花怎么画简笔画如下:1、画菊花的花瓣,菊花的花瓣很小所以要画紧凑一些,这样显得饱满。2、画花瓣时可以随意些,但是不要乱画。3、沿着花瓣底部中心位置往下,画出菊花枝干,在枝干旁边在画上叶子。4、那么,白菊花简笔画?一起来了解一下吧。

白菊简笔画

菊花一步一步的画法:

菊花 简笔画 步骤图解

第一步:首先我们画出菊花中间比较短小而又紧凑的花瓣,然后慢慢往外面画花瓣,越往外的花瓣越长,而且两边的花瓣都是向内靠拢的。

第二步:继续补充画好菊花外面比较散、比较长的花瓣,然后在花朵下面画出菊花花杆,再画上两片叶子,注意画出叶脉哦。

第三步:画好之后就可以上色啦,我们先给菊花花瓣铺上一层金黄色,接着再叠加一层橘黄色,重点是涂花瓣背面和花朵中间的阴影。

第四步:花朵涂完之后继续涂花杆,用绿色涂花杆和叶子,然后再用深一点的墨绿色给叶子边缘和叶脉描边,这样一朵简单的菊花就画好啦。

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菊花简笔画

在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的秋天的颜色幼儿园中班语言教案(精选8篇),希望能够帮助到大家。

秋天的颜色幼儿园中班语言教案 篇1

活动目标:

1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”;

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动;

活动准备:

1、带领幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。

2、课件《秋天的颜色》。

3、水彩笔或油画棒一盒。

活动过程:

一、导入部分:

上周我们一起去外面寻找美丽的秋天还记得吗?谁来说一说你找到的秋天是什么样的?(请3_4个幼儿回答)老师把我们上次找到的秋天全部都装到了这台电脑里,我们一起来看看,(和孩子一同欣赏找秋天的图片)小朋友们找到的秋天可真多呀,红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜,原来秋天里有这么多美丽的颜色。有一个小诗人也去寻找了秋天,还编了一首好听的诗歌,名字叫做“秋天的颜色”,让我们一起来听听,听听诗歌里面都有谁?

二、欣赏散文诗

1、第一遍欣赏,感受秋天的五颜六色

提问:谁来你听到诗歌里都有谁呀?

2、欣赏第二遍,学习词语:红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油

提问:听听诗歌里面都有谁,他们说了什么话?等会儿用诗举前歌里面的话来告诉大家。

简笔画 菊花

在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的大班语言活动教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班语言活动教案 篇1

设计意图

在秋景迷人的季节里,孩子们运用自己的感观发现秋天的变化,并感受到秋天是多姿多彩的。从多角度引导幼儿感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时,通过仿编活动,可以发展幼儿的观察能力、语言表达能力和思维能力,还能提高幼儿与同伴交流的能力,促进幼儿社会性的发展。

活动目标

1.感受诗歌所表达的秋天的色彩美。

2.能根据诗歌的句式结构进行仿编单句散文诗。

活动准备

1.树林、花朵、水果等图片。

2.课件《秋天的颜色》。

活动过程

(一)导入律动活动:苹果甜。

分享“找秋天”的收获,自己找到秋天的颜色。

师:小朋友,现在是什么季节?幼儿回答。

师:秋天是什么颜色?(幼儿讨论,幼儿说出来时,先不出示图片)

师:小朋友,真棒!能说出这么多颜色,那我们看看秋天美不美?幼儿回答。

白菊花的功效和副作用

菊花的画法如下:

1、画菊花的花瓣,菊花的花瓣很小所以要画紧凑一些,这样显得饱满。

2、画花瓣时可以随意些,但是不要乱画。

3、沿着花瓣底部中心位置往下,画出菊花枝干,在枝干旁边在画上叶子。

4、可以给菊花涂上自己喜欢的颜色一幅菊花的简笔画,就画好了。

菊花,中药名,在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型;有按花瓣的外观形态分为圆抱、追抱、反抱、乱抱、露心滚埋抱、飞舞抱等栽培类型。

不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。菊花是中国十大名花之三,花中慎悉四君子(宽备乎梅兰竹菊)之一,也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一,产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格,才有陶渊明的采菊东篱下,悠然见南山的名句。

菊花为菊科植物的干燥头状花序。主产于浙江、安徽、河南等地。9-11月花盛开时分批采收,阴干或焙干,或熏、蒸后晒干。生用。药材按产地和加工方法不同,分为亳菊、滁菊、贡菊、杭菊等。由于又有花的颜色不同,又有黄菊花和白菊花之分。

白菊花的意义

知识目标:理解废水、废气、废渣的形成过程。

能力目标:通过合作学习、自主探究,增强分析问题、解决问题的能力。

情感态度价值观目标:学生逐步树立环保意识和社会责任感,并积极参与身边力所能及的环保活动。

二、教学重点

废气、废水、废渣的形成过程。

三、教学难点

树立环境忧患意识、环保意识。

四、教学过程

1.新课导入

中公讲师请同学们看扒庆三张图片:第一幅图:雾霾笼罩下的人们;第二幅图:污水横流下的死鱼;第三幅图:堆成山的垃圾。引入课题:地球变脏了。

2.新课教学

①情境探究

我们的地球为什么变脏了?中公讲师把同学们分成三组,第一组同学分析废气形成的原因、危害;第二组同学分析废水形成的原因、危害;第三组同学分析废渣形成的原因、危害。

②分享交芦此芦流

每组选出一名代表与大家分享该小组的探究成果。

③教学评价

教师对同学们的交流成果要有过程性的评价。

3.巩固提高

面对生活中的废气、废水、废渣,我们应该做些什么力所能及的事情?

4.小结作业

陪带中公讲师认为,地球为人类的生存与发展提供了空间,它是我们的家园,我们都希望碧水蓝天的环境,那就让我们一起行动起来,正当环保小卫士,用我们的实际行动还大地以碧水蓝天。

实际行动之一就是变废为宝,下节课请同学们交流一下大家有哪些变废为宝的方法?

五、板书设计

我爱我的家

一、教学目标

【情感态度价值观目标】

懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,产生对家的亲近感和归属感。

以上就是白菊花简笔画的全部内容,第一步:首先我们画出菊花中间比较短小而又紧凑的花瓣,然后慢慢往外面画花瓣,越往外的花瓣越长,而且两边的花瓣都是向内靠拢的。第二步:继续补充画好菊花外面比较散、比较长的花瓣,然后在花朵下面画出菊花花杆。

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